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2nd edition
Birmingham ; Mumbai : Packt Publishing Ltd, August 2018
Titel / Verantwortliche: Learning Java by building Android games : learn Java and Android from scratch by building six exciting games / John Horton
2nd edition
Veröffentlichung: Birmingham ; Mumbai : Packt Publishing Ltd, August 2018
Physische Beschreibung: 775 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 978-1-78883-672-2
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Game changers : the video game revolution / Simon Parkin, India Block ; project editor: David Tibbs
Berlin : Phaidon, 2023
Titel / Verantwortliche: Game changers : the video game revolution / Simon Parkin, India Block ; project editor: David Tibbs
Veröffentlichung: Berlin : Phaidon, 2023
Physische Beschreibung: 351 Seiten ; 29 cm
ISBN: 1-83866-698-2
Datum:2023
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Verantwortliche: Violence - perception - video games : new directions in game research : young academics at the clash of realities 2017-2018 / Federico Alvarez Igarzábal, Michael S. Debus, Curtis L. Maughan (eds.)
Veröffentlichung: Bielefeld : transcript, [2019]
Physische Beschreibung: 229 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Studies of digital media culture ; volume 11
ISBN: 3-8376-5051-0
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Springer, 2006
Lecture notes in computer science ; 4250
Teil von: Lecture notes in computer science
Titel / Verantwortliche: Advances in computer games : 11th international conference, ACG 2005, Taipei, Taiwan, September 6 - 9, 2005 ; revised papers / H. Jaap van den Herik .. (eds.)
Veröffentlichung: Berlin : Springer, 2006
Physische Beschreibung: XIV, 272 S. : graph. Darst.
Reihen: Lecture notes in computer science ; 4250
ISBN: 978-3-540-48887-3
Datum:2006
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Karlsruhe : Univ.-Verl., 2006
Titel / Verantwortliche: Digital game based learning : proceedings of the 4th International Symposium for Information Design, 2nd of June 2005 at Stuttgart Media University / Michael Burmester .. (eds.)
Veröffentlichung: Karlsruhe : Univ.-Verl., 2006
Physische Beschreibung: 260 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-86644-010-3
Datum:2006
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Verantwortliche: Architectonics of game spaces : the spatial logic of the virtual and its meaning for the real / Andri Gerber, Ulrich Götz (eds.)
Veröffentlichung: Bielefeld : transcript, [2019]
Physische Beschreibung: 343 Seiten : Illustrationen ; 23 cm, 537 g
Reihen: Architecture ; Volume 50
ISBN: 3-8376-4802-8
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Springer, 2009
Lecture notes in computer science ; 5670
Teil von: Lecture notes in computer science
Titel / Verantwortliche: Learning by playing : game based education system design and development ; proceedings ; 4th International Conference on E-Learning and Games, Edutainment 2009, Banff, Canada, August 9 - 11, 2009 / Maiga Chang .. (ed.)
Veröffentlichung: Berlin : Springer, 2009
Physische Beschreibung: XVII, 579 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Lecture notes in computer science ; 5670
ISBN: 978-3-642-03364-3
Datum:2009
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Handbook of computer animation / John Vince (ed.)
London : Springer, 2003
Springer professional computing
Titel / Verantwortliche: Handbook of computer animation / John Vince (ed.)
Veröffentlichung: London : Springer, 2003
Physische Beschreibung: XIII, 244 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Springer professional computing
ISBN: 1-85233-564-5
Datum:2003
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
War/play : video games and the militarization of society / John Martino
New York, NY : Lang, 2015
Minding the media: critical issues for learning and teaching ; 11
Teil von: Minding the media: critical issues for learning and teaching
Titel / Verantwortliche: War/play : video games and the militarization of society / John Martino
Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2015
Physische Beschreibung: X, 191 S.
Reihen: Minding the media: critical issues for learning and teaching ; 11
ISBN: 978-1-4331-2002-2
Datum:2015
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
