Abstract: Come sottolineare, prendere appunti, creare schemi e mappe, archiviareNon basta studiare. È già tanto, ma non è sufficiente, perché è necessario "saper studiare efficacemente", utilizzando delle buone strategie di studio. Oggi con l'accesso immediato a grandi territori di conoscenza, è necessario possedere delle ottime strategie per catturare e memorizzare molte informazioni. Questo è l'obiettivo del libro. Serve per capire subito dove cercare le informazioni più utili. Suggerisce strategie per organizzare le idee in schemi e mappe. Consiglia di curare la creazione di un archivio mentale, per comprendere bene i problemi che ci preoccupano e per essere creativi nella soluzione delle difficoltà che ci assediano.In questo libro sono descritte numerose tecniche di studio, che ci servono a scuola, ma anche nella vita. Perché la vita stessa ci richiede, ci impone, di imparare sempre, perché c'è molto da apprendere ogni giorno, se vogliamo vivere bene, consapevolmente, con più gioia e con più creatività. Impareremo il modo migliore per individuare e sottolineare le idee essenziali, per prendere appunti, per costruire schemi e mappe, per archiviare le informazioni nella nostra mente e nel nostro archivio cartaceo o digitale. Sono delle strategie che facilitano l'apprendimento a scuola e assicurano il successo nella vita.INDICEIntroduzione 111 Sottolineare 151. Definizione di sottolineare  152. Criteri per sottolineare efficacemente  173. Quando sottolineare  304. Quanto sottolineare  335. Che cosa sottolineare6. Come sottolineare  827. Perché sottolineare  882 Prendere appunti 931. Definizione di appunti  932. Criteri per prendere appunti  993. Quando prendere appunti 1084. Quantità degli appunti 1165. Che cosa annotare 1166. Regole per prendere dei buoni appunti  1187. Classificazione dei vari tipi di appunti  1478. Perché prendere appunti  2123 Schematizzare e creare mappe 2151. Definizione di schema e di mappa 2152. Criteri per schematizzare e creare mappe  2463. Quando schematizzare  2554. Quanto schematizzare  2575. Che cosa schematizzare e inserire nelle mappe 2606. Come schematizzare o come creare delle mappe concettuali  2607. Classificazione dei vari tipi di schemi o mappe concettuali  2648. Software e Programmi di mapping  3109. Perché schematizzare e creare mappe  3114 Archiviare 3131. Definizione di archivio mentale  3132. Criteri di archiviazione 3213. Quando archiviare  3224. Quanto archiviare  3235. Che cosa archiviare  3266. Come archiviare 3367. Perché archiviare  342Conclusione 348BibliografiaMario Polito è psicologo e pedagogista. Laureato in filosofia, in psicologia e in pedagogia, ha approfondito i temi dell'apprendimento e della memoria legati alla didattica e al metodo di studio. Ha svolto una lunga attività di insegnamento nelle scuole secondarie. Come psicopedagogista conduce corsi di formazione per docenti sui temi della didattica, dell'apprendimento e della comunicazione in classe, e per studenti sul metodo di studio e sulle mnemotecniche.