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Das Elternbuch zu WhatsApp, Facebook, YouTube & Co. / Tobias Albers-Heinemann ; Björn Friedrich
1. Aufl.
Beijing ; Köln [u.a.] : O'Reilly, 2014
Titel / Verantwortliche: Das Elternbuch zu WhatsApp, Facebook, YouTube & Co. / Tobias Albers-Heinemann ; Björn Friedrich
1. Aufl.
Veröffentlichung: Beijing ; Köln [u.a.] : O'Reilly, 2014
Physische Beschreibung: 320 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. ; Broschiert [Querformat]
ISBN: 9783955617523
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Screen teens : Wie wir Jugendliche in die digitale Verantwortung begleiten / Jessica Wawrzyniak
München : Kösel Verlag, 2022
Titel / Verantwortliche: Screen teens : Wie wir Jugendliche in die digitale Verantwortung begleiten / Jessica Wawrzyniak
Veröffentlichung: München : Kösel Verlag, 2022
Physische Beschreibung: 223 Seiten ; 21.5 cm x 13.7 cm, 290 g
ISBN: 9783466311965
EAN-Code: 9783466311965
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Faszination teilen ¿ Gefahren erkennen ¿ Daten schützen Permanenter Blick aufs Handy? Fasziniert von Influencer*innen und YouTube-Stars? Oder stundenlang am Zocken? Für Jugendliche sind Bildschirme das Tor zur Welt ¿ ein Leben ohne Internet und Smartphone ist für sie kaum vorstellbar. Um gemeinsam sicher durch digitale Welten zu navigieren und sowohl Chancen als auch Risiken besser einzuschätzen, bietet dieses Buch Eltern und Pädagog*innen ¿ lebensnahe und leicht umsetzbare Tipps für kompetente Mediennutzung ¿ Perspektivwechsel und Gesprächsimpulse ¿ hilfreiches Wissen rund um Social Media, Gaming und Datenschutz Die engagierte Medienpädagogin Jessica Wawrzyniak vermittelt fachkundig und einfühlsam zwischen den Generationen und zeigt, wie man angstfrei und kompetent Brücken in die digitale Verantwortung baut.
München : Francke, 2014
Titel / Verantwortliche: Generation "Social Media" : wie digitale Kommuniktation Leben, Beziehungen und Lernen Jugendlicher verändert / Philippe Wampfler
Veröffentlichung: München : Francke, 2014
Physische Beschreibung: 160 S.
ISBN: 9783525701683
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Über die Auswirkungen digitaler Kommunikation wird viel spekuliert: Dem Versprechen, dass Neue Medien uns dabei helfen, Beziehungen aufzubauen und zu pflegen, unser Leben einfacher und gehaltvoller zu gestalten und unsere Arbeit zielstrebig und effizient zu erledigen, misstrauen viele Menschen zu Recht. Ähnliche Skepsis verdienen die Befürchtungen, der digitale Medienwandel würde uns zu atemlosen, oberflächlichen Maschinenmenschen machen. Wir können die Veränderung, die wir momentan erleben, nur verstehen, wenn wir sie präzise beschreiben und beim Untersuchen ihrer Auswirkungen nicht von Ängsten, Vorurteilen und Extrembeispielen ausgehen, sondern uns von wissenschaftlichen Erkenntnissen leiten lassen. Wampfler zeigt, wie sich Menschen durch ihre Techniknutzung verändern, wie sich die Bedeutung ihrer Beziehungen durch eine digitale Ebene wandelt und wie Lernen mit Neuen Medien möglich ist. Dabei wird darauf verzichtet, das Virtuelle als eine der Realität gegenüberstehende Sphäre abzugrenzen, weil digitale Kommunikation in ihrer Virtualität gleichzeitig Teil der Realität ist und sich das Leben im Cyberspace und das Leben im direkt wahrnehmbaren Raum gegenseitig beeinflussen. Ein kritischer Blick auf die Generation der "Digital Natives" zeigt auf, dass in ihrer Beschreibung nicht getrennt wird zwischen dem Verhalten, das Jugendliche unabhängig von digitaler Technologie auszeichnet, und spezifisch medienbedingten Veränderungen. Ausgehend von einer sachlichen Beschreibung der Mediennutzung von Jugendlichen wird anschaulich, in welchem Rahmen die Kinder von heute sich entwickeln und morgen ein gehaltvolles, würdiges Leben führen können. So entsteht eine nüchterne Medienpädagogik jenseits von Polemik und übertriebenen Befürchtungen, auf deren Grundlage wirkungsvolle Prävention der gefährlichen Aspekte der Nutzung Neuer Medien denkbar wird. Konkretisiert werden diese Überlegungen mit ganz praktischen Tipps, wie Erwachsene Jugendliche in ihrer Mediennutzung begleiten können und sollen, um sicherzustellen, dass sie mit der Fülle von Material und ihrem Ablenkungspotential selbständig umgehen können. Abschließend entwickelt eine Verbindung von Erzählungen aus Science Fiction mit einer Analyse technischer Möglichkeiten eine Vorstellung davon, wie Menschen Maschinen in Zukunft selbstbestimmt nutzen können, um ihr Leben frei zu gestalten. Eine sachliche, wissenschaftlich fundierte Beschreibung der Veränderungen, die digitale Medien für die Jugendlichen von heute und von morgen bedeuten, ermöglicht zielführende (medien-)pädagogische Arbeit.
Carlsen Klartext: Social Media / Isabell Prophet
Originalausgabe
Reinbek : Carlsen, Juni 2023
Carlsen Klartext
Titel / Verantwortliche: Carlsen Klartext: Social Media / Isabell Prophet
Originalausgabe
Veröffentlichung: Reinbek : Carlsen, Juni 2023
Physische Beschreibung: 224 Seiten
Reihen: Carlsen Klartext
ISBN: 9783551321435
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Welche Unternehmen stecken eigentlich hinter Instagram, TikTok und Co? Wie wirkt Social Media sich auf unsere Psyche aus? Kann man sich gegen Cybermobbing schützen? Und wird man als Influencerin reich? Isabell Prophet erklärt anschaulich und auf Augenhöhe, welche Mechanismen Social Media prägen und geht der Frage nach, wie wir uns selbstbestimmt und sicher im Netz bewegen können.
2019
Titel / Verantwortliche: Mensch bleiben im digitalen Chaos : wie Smartphone & Co unser Leben belasten und was wir dagegen tun können / Toni Pizzecco
Veröffentlichung: 2019
Physische Beschreibung: 240 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9788868394530
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Medienmündig : wie unsere Kinder selbstbestimmt mit dem Bildschirm umgehen lernen / Paula Bleckmann
4. Aufl.
Stuttgart : Klett-Cotta, 2014
Titel / Verantwortliche: Medienmündig : wie unsere Kinder selbstbestimmt mit dem Bildschirm umgehen lernen / Paula Bleckmann
4. Aufl.
Veröffentlichung: Stuttgart : Klett-Cotta, 2014
Physische Beschreibung: 251 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783608946260
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
München : kopaed-Verl., 2012
Dieter-Baacke-Preis - Handbuch ; 7
Titel / Verantwortliche: Chancen digitaler Medien für Kinder und Jugendliche : medienpädagogische Konzepte und Perspektiven ; Beiträge aus Forschung und Praxis ; prämierte Medienprojekte / Jürgen Lauffer ... (Hrsg.)
Veröffentlichung: München : kopaed-Verl., 2012
Physische Beschreibung: 151 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Dieter-Baacke-Preis - Handbuch ; 7
ISBN: 9783867362740
Datum:2012
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Vistas-Verl., 2009
Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen ; 62
Titel / Verantwortliche: Heranwachsen mit dem Social Web : zur Rolle von Web 2.0-Angeboten im Alltag von Jugendlichen und jungen Erwachsenen / Jan-Hinrik Schmidt ... (Hrsg.)
Veröffentlichung: Berlin : Vistas-Verl., 2009
Physische Beschreibung: 352 S. : graph. Darst.
Reihen: Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen ; 62
ISBN: 9783891585092
Datum:2009
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2014
Titel / Verantwortliche: Generation "Social Media" : wie digitale Kommunikation Leben, Beziehungen und Lernen Jugendlicher verändert / Philippe Wampfler
Veröffentlichung: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2014
Physische Beschreibung: 160 S.
ISBN: 9783525701683
Datum:2014
Aufwachsen mit Medien / Claudia Wegener
Wiesbaden : Springer VS, 2016
Medienwissen kompakt
Titel / Verantwortliche: Aufwachsen mit Medien / Claudia Wegener
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, 2016
Physische Beschreibung: 115 Seiten : Illustration, Diagramme
Reihen: Medienwissen kompakt
ISBN: 9783658008420
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Jugend - Werte - Medien / hrsg. von Gudrun Marci-Boehncke ...
Weinheim [u.a.] : Beltz
Beltz Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Jugend - Werte - Medien / hrsg. von Gudrun Marci-Boehncke ...
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz
Reihen: Beltz Pädagogik
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2012
Titel / Verantwortliche: Surfguide - damit Spielen Spass bleibt : Hintergründe und Methoden zum Umgang mit exzessiver Mediennutzung ; Leitfaden für pädagogische Fachkräfte / [Hrsg.:] Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern
Veröffentlichung: 2012
Physische Beschreibung: 192 Seiten ; 310 mm x 260 mm, in Ringbuch
ISBN: 9783938395103
EAN-Code: 9783938395103
Datum:2012
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Digitale Hysterie : warum Computer unsere Kinder weder dumm noch krank machen / Georg Milzner
Weinheim : Beltz, 2016
Titel / Verantwortliche: Digitale Hysterie : warum Computer unsere Kinder weder dumm noch krank machen / Georg Milzner
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2016
Physische Beschreibung: 255 S.
ISBN: 9783407864062
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Mit Schreckensszenarien wird allerorts vor den Gefahren der digitalen Welt für Kinder und Jugendliche gewarnt. Kritisch und ohne die Risiken zu verschweigen beleuchtet der erfahrene Psychotherapeut Georg Milzner ihren Umgang mit Smartphone & Co und stellt fest: Computerkinder sind viel gesünder, sozialer und intelligenter als ihr Ruf! Statt weiter zu verunsichern, plädiert Georg Milzner für Augenmaß und Offenheit, denn in vielen Familien verbirgt sich hinter dem Computerproblem ein Beziehungsproblem, das alle Seiten belastet. Er beantwortet die wichtigsten Fragen zum Medienkonsum, die Eltern Sorgen machen, und informiert über die Kompetenzen, die Kinder und Jugendliche heute brauchen, um in der digitalen Welt zurechtzukommen. Ohne starre Verbote gemeinsam einen angemessenen Umgang mit den neuen Medien erarbeiten - das schweißt Familien zusammen und macht Kinder und Jugendliche kompetent und zukunftsfähig.
Digitale Demenz : wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen / Manfred Spitzer
Vollständige Taschenbuchausgabe
München : Droemer, Oktober 2014
Droemer Taschenbuch ; 30056
Titel / Verantwortliche: Digitale Demenz : wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen / Manfred Spitzer
Vollständige Taschenbuchausgabe
Veröffentlichung: München : Droemer, Oktober 2014
Physische Beschreibung: 368 Seiten
Reihen: Droemer Taschenbuch ; 30056
ISBN: 9783426300565
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Sie nennen es Leben : werden wir von der digitalen Generation abgehängt? / Hannah Pilarczyk
Orig.-Ausg.
München : Heyne, 2011
Titel / Verantwortliche: Sie nennen es Leben : werden wir von der digitalen Generation abgehängt? / Hannah Pilarczyk
Orig.-Ausg.
Veröffentlichung: München : Heyne, 2011
Physische Beschreibung: 221 S.
ISBN: 9783453601970
Datum:2011
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Digitale Demenz : wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen / Manfred Spitzer
Vollst. Taschenbuchausg., 9. [Aufl.]
München : Droemer, 2014
Droemer Taschenbuch ; 30056
Titel / Verantwortliche: Digitale Demenz : wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen / Manfred Spitzer
Vollst. Taschenbuchausg., 9. [Aufl.]
Veröffentlichung: München : Droemer, 2014
Physische Beschreibung: 368 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Droemer Taschenbuch ; 30056
ISBN: 9783426300565
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Was Schüler im Internet tun : ... und Lehrer darüber wissen sollten / Thomas Wolff
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2011
Pädagogik - Beltz Medienpädagogik
Titel / Verantwortliche: Was Schüler im Internet tun : ... und Lehrer darüber wissen sollten / Thomas Wolff
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2011
Physische Beschreibung: 131 S. : Ill.
Reihen: Pädagogik - Beltz Medienpädagogik
ISBN: 9783407255662
Datum:2011
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Digitale Demenz : wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen / Manfred Spitzer
Vollst. Taschenbuchausg.
München : Droemer, 2014
Knaur ; 30056 ; 30056
Titel / Verantwortliche: Digitale Demenz : wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen / Manfred Spitzer
Vollst. Taschenbuchausg.
Veröffentlichung: München : Droemer, 2014
Physische Beschreibung: 368 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Knaur ; 30056 ; 30056
ISBN: 9783426300565
EAN-Code: 9783426276037
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Altenberg : Rammer-Verl., 2003
MUMMM
Titel / Verantwortliche: Wir und die Medien : Buch, Internet, Fernsehen, Radio, Film ; Medienerziehung in der 5. bis 9. Schulstufe / Margrit Köllbichler
1. Aufl.
Veröffentlichung: Altenberg : Rammer-Verl., 2003
Physische Beschreibung: 94 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: MUMMM
ISBN: 3705864823
Datum:2003
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Die neue Elite : warum Kindern ohne Smartphone die Zukunft gehört / Fritz Weilharter
Wien : edition a, [2021]
Titel / Verantwortliche: Die neue Elite : warum Kindern ohne Smartphone die Zukunft gehört / Fritz Weilharter
Veröffentlichung: Wien : edition a, [2021]
Physische Beschreibung: 224 Seiten
ISBN: 9783990014738
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
