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1. Auflage
Bindlach : Loewe, 2019
Nachgefragt
Titel / Verantwortliche: Nachgefragt: Medienkompetenz in Zeiten von Fake News : Basiswissen zum Mitreden / Manfred Theisen ; Illustrationen von Verena Ballhaus
1. Auflage
Veröffentlichung: Bindlach : Loewe, 2019
Physische Beschreibung: 130 Seiten : Illustrationen
Reihen: Nachgefragt
ISBN: 9783743201613
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Klinkhardt [u.a.], 2010
UTB ; 3414
Titel / Verantwortliche: Medienbildung in Schule und Unterricht : Grundlagen und Beispiele / Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig und Silke Grafe
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt [u.a.], 2010
Physische Beschreibung: 384 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: UTB ; 3414
ISBN: 9783781517530
Datum:2010
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Medien:kompetenz : Recherchieren, Publizieren, Daten schützen / Heinrich Zwischenbrugger
2012
Titel / Verantwortliche: Medien:kompetenz : Recherchieren, Publizieren, Daten schützen / Heinrich Zwischenbrugger
Veröffentlichung: 2012
Physische Beschreibung: 199 Seiten
Datum:2012
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Augsburg : Brigg, 2010
Methodik - Brigg Pädagogik
Titel / Verantwortliche: Medienkompetenz entwickeln und fördern von Anfang an : Grundlagen - innovative Projektideen - Unterrichtsskizzen - veränderbare Arbeitsmaterialien auf DVD ; für alle Schularten ; [mit Kopiervorlagen] / Irmtrud Brunner ...
1. Aufl.
Veröffentlichung: Augsburg : Brigg, 2010
Physische Beschreibung: 130 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Methodik - Brigg Pädagogik
ISBN: 9783871015304
Datum:2010
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Digitale Kompetenz : was die Schule dazu beitragen kann / Werner Hartmann, Alois Hundertpfund
1. Auflage
Bern : hep Verlag, 2015
Titel / Verantwortliche: Digitale Kompetenz : was die Schule dazu beitragen kann / Werner Hartmann, Alois Hundertpfund
1. Auflage
Veröffentlichung: Bern : hep Verlag, 2015
Physische Beschreibung: 171 Seiten
ISBN: 9783035503111
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Digitale Demenz, Verlust der Privatsphäre, Cybermobbing, Informationsüberflutung, Tablets statt Schulbücher, Google und Wikipedia als weltweite Bibliothek, multimediales und interaktives Lernen – die Digitalisierung macht auch vor der Schule nicht Halt. Dabei geht es nicht darum, ob digitale Medien «gut» oder «schlecht» sind. Die Schule bereitet junge Leute auf die Zukunft vor. Diese Aufgabe darf sie nicht nur mit den Werkzeugen der Vergangenheit angehen. Das Buch setzt sich mit der Frage auseinander, über welche Kompetenzen man in einer digital geprägten Gesellschaft verfügen muss. Was sind die Voraussetzungen für eine erfolgreiche Teilnahme am Arbeitsmarkt? Was, um sich im gesellschaftlichen und privaten Umfeld selbstbestimmt zu bewegen? Das Buch richtet sich an Leserinnen und Leser, die den digitalen Medien und deren Einsatz im Unterricht offen, aber nicht unbedingt euphorisch gegenüberstehen. Es soll Lehrpersonen Unterstützung bei ihrer Arbeit in einem digitalen Umfeld bieten und Mut machen, eine aktive Rolle einzunehmen. Anhand von zehn Kompetenzen, die in der Informationsgesellschaft stetig an Bedeutung gewinnen, wird die Aufgabe der Schule beleuchtet. Beispiele aus unterschiedlichen Themenbereichen zeigen, wie die Kompetenzen im Unterrichtsalltag von Berufsfachschulen und Gymnasien gefördert und gefestigt werden können. Angaben aus der Verlagsmeldung
Bayern : Aktion Jugendschutz Bayern, 2016
Medienpädagogik und Suchtprävention ; 5
Titel / Verantwortliche: aj-praxis medien : Wenn-Ich-Karten zum Thema exzessive Nutzung mit Jugendlichen ins Gespräch komme / Beatrix Benz ; Rupert Duerdoth
Veröffentlichung: Bayern : Aktion Jugendschutz Bayern, 2016
Physische Beschreibung: 4 Stapel Spielkarten zu je 40 St.
Reihen: Medienpädagogik und Suchtprävention ; 5
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Eine interaktive Methode der Aktion Jugendschutz Bayern
2. Auflage
Augsburg : Auer Verlag, 2022
Titel / Verantwortliche: Training Medienkompetenz 5-10 : Textverarbeitung, Präsentation, Social Media & Co. - digitale Medien verstehen und sinnvoll nutzen / Alexandra Rompf ; Frank Rompf ; Michael Szabo
2. Auflage
Veröffentlichung: Augsburg : Auer Verlag, 2022
Physische Beschreibung: 90 Seiten : Illustrationen, graphische Darstellungen
ISBN: 9783403081876
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Individuell fördern mit digitalen Medien : Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren / Bertelsmann-Stiftung
Gütersloh : Bertelsmann, 2015
Titel / Verantwortliche: Individuell fördern mit digitalen Medien : Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren / Bertelsmann-Stiftung
Veröffentlichung: Gütersloh : Bertelsmann, 2015
Physische Beschreibung: 337 S., Ill. graph. Darst.
ISBN: 9783867936644
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Kinder und Jugendliche wachsen heute völlig selbstverständlich mit Smartphone, Tablet, Notebook & Co auf. Die digitalen Medien bieten zweifelsohne Chancen und Möglichkeiten für den Einzelnen - aber sie bergen auch Risiken. Schulen in Deutschland stehen somit vor der Herausforderung, die Heranwachsenden zu einem selbstbestimmten und kritischen, aber auch zu einem produktiven und kreativen Umgang mit digitalen Medien zu befähigen. Neben der Notwendigkeit des Erwerbs von Medienkompetenz als "unverzichtbare Schlüsselqualifikation" im 21. Jahrhundert stellt sich die Frage nach dem pädagogischen Potenzial digitaler Medien für das schulische Lehren: - Wie können Schüler und Lehrkräfte von den Möglichkeiten der Digitalisierung profitieren? - Was sind gute Beispiele für einen pädagogisch sinnvollen Umgang mit digitalen Medien in Schule und Unterricht? - Wie können digitale Medien für das Lernen, insbesondere für individuelle Förderung und Binnendifferenzierung, nutzbar gemacht werden? - Wie sieht Schul- und Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien aus? - Welche Unterstützungsangebote benötigen Lehrkräfte, um das Potenzial digitaler Medien für das Lernen zu nutzen? - Was sind die technischen, organisatorischen und finanziellen Voraussetzungen für digitale Medien in der Schule? Die Publikation "Individuell fördern mit digitalen Medien" leistet einen Beitrag zur Beantwortung dieser Fragen. Sie enthält drei Studien, die jeweils Teilaspekte der Medienintegration in den Blick nehmen, sowie Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen, Schulstufen und Unterrichtsfächern.
1. Auflage
Hamburg : Persen , 2019
Bergedorfer Unterrichtsmaterialien - Medienkompetenz entwickeln
Titel / Verantwortliche: Computerarbeit kreativ : Texterfassung, Layout, Bildbearbeitung & Co. ; 5.-10. Klasse / Frank Wachenbrunner
1. Auflage
Veröffentlichung: Hamburg : Persen , 2019
Physische Beschreibung: 78 Seiten : Illustrationen ; kart.
Reihen: Bergedorfer Unterrichtsmaterialien - Medienkompetenz entwickeln
ISBN: 9783403203681
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Innovativ, außergewöhnlich und kreativ: So trainieren Ihre Schüler den Umgang mit dem PC - auch unabhängig von teuren Programmen! Mit diesen Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur kreativen Computerarbeit wird es bei der Arbeit am Rechner garantiert nicht langweilig! Ob Texterfassung und -formatierung, Layout und Präsentation, Tabellenkalkulation oder Bildbearbeitung: Für jeden Schüler ist die passende Übung dabei! Zur visuellen Unterstützung und schnellen Umsetzung beinhaltet jede der 27 Übungen Screenshots der einzelnen Arbeitsschritte.
Berlin : Vistas, 2007
Schriftenreihe der MSA ; Bd. 7
Titel / Verantwortliche: Nur ein Mausklick bis zum Grauen... : Jugend und Medien / von Rainer Richard und Beate Krafft-Schöning. [Hrsg.: Medienanstalt Sachsen-Anhalt (MSA)]
Veröffentlichung: Berlin : Vistas, 2007
Physische Beschreibung: 213 S. : Ill.
Reihen: Schriftenreihe der MSA ; Bd. 7
ISBN: 9783891584514
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Don Bosco Medien , 2021
Kinderschutz!
Titel / Verantwortliche: Medienerziehung in der Kita : Basiswissen, Fallbeispiele, Reflexionsfragen und Checklisten für Team- und Elternarbeit / Christoph Horner
1. Auflage
Veröffentlichung: Don Bosco Medien , 2021
Physische Beschreibung: 117 Seiten : Illustrationen ; 1 Begleitheft ; 21 cm, Behältnis 22 x 16 x 3 cm, 561 g
Reihen: Kinderschutz!
ISBN: 9783769825077
EAN-Code: 9783769825077
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Medienerziehung in der Kita – Kinder im Umgang mit Medien stärken!
4. Aufl.
Hamburg : Carlsen, 2020
Titel / Verantwortliche: Mach deinen Medienführerschein : [vernünftiger Umgang mit Smartphone, Tablet und Internet] / Thomas Feibel
4. Aufl.
Veröffentlichung: Hamburg : Carlsen, 2020
Physische Beschreibung: 62 S. : zahlr. Ill., Kt.
ISBN: 9783551252647
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bozen : Retina, 2016
Titel / Verantwortliche: Generation Z als Herausforderung für die Berufsschule : Beiträge des Europaseminars der Berufsschuldirektoren aus Deutschland, Schweiz, Österreich und Südtirol in Meran 2015 / Christian Scholz/Josef A.-Haspinger (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bozen : Retina, 2016
Physische Beschreibung: 222 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9788899834067
EAN-Code: 9788899834067
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Diesterweg, [2017]
Medienwelten
Titel / Verantwortliche: Eine Reise zu den "Digital Natives" : Wegweiser für Lehrende und Eltern / Erarbeitet von David Gels und Florian Nuxoll, herausgegeben von Florian Nuxoll
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Diesterweg, [2017]
Physische Beschreibung: 95 Seiten : Illustrationen
Reihen: Medienwelten
ISBN: 9783425045528
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Gütersloh : Bertelsmann, 1998
Titel / Verantwortliche: Vom Entdecker zur Rechercheprofi : Klassenführungen im Projekt "Öffentliche Bibliothek und Schule - neue Formen der Partnerschaft" / Bertelsmann Stiftung (Hrsg.)
Veröffentlichung: Gütersloh : Bertelsmann, 1998
Physische Beschreibung: 205 S.
Datum:1998
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster ; München [u.a.] : Waxmann, 2013
Internationale Hochschulschriften ; 589 - Internationale Hochschulschriften ; 589
Titel / Verantwortliche: Medienkompetenzen und Instrumente zu ihrer Messung : Entwicklung eines Wissenstests zu informationstechnischem Wissen von Lehrkräften, Lehramtsanwärtern und Lehramtsstudierenden / Johannes Zylka
Veröffentlichung: Münster ; München [u.a.] : Waxmann, 2013
Physische Beschreibung: 233 S. : graph. Darst. ; 240 mm x 170 mm
Reihen: Internationale Hochschulschriften ; 589 - Internationale Hochschulschriften ; 589
ISBN: 9783830929130
EAN-Code: 9783830929130
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Düsseldorf [u.a.] : kopaed, 2006
Schriftenreihe Medienkompetenz des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3
Titel / Verantwortliche: Medienkompetenzen messen? : Verfahren und Reflexionen zur Erfassung von Schlüsselkompetenzen / Harald Gapski (Hrsg.)
Veröffentlichung: Düsseldorf [u.a.] : kopaed, 2006
Physische Beschreibung: 136 S. : Ill.
Reihen: Schriftenreihe Medienkompetenz des Landes Nordrhein-Westfalen ; 3
ISBN: 392802853X
Datum:2006
1. Aufl.
Braunschweig : Westermann-Schulbuchverl., 2011
Titel / Verantwortliche: Power Pack English : Media literacy - practising listening and viewing skills ; Sek. II / hrsg. von Katharina Einhoff
1. Aufl.
Veröffentlichung: Braunschweig : Westermann-Schulbuchverl., 2011
Physische Beschreibung: 110 S.
ISBN: 9783140412643
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Digitale Aufklärung : Warum uns das Internet klüger macht / Ossi Urchs ; Tim Cole
2. Aufl.
München [u.a.] : Hanser, 2013
Titel / Verantwortliche: Digitale Aufklärung : Warum uns das Internet klüger macht / Ossi Urchs ; Tim Cole
2. Aufl.
Veröffentlichung: München [u.a.] : Hanser, 2013
Physische Beschreibung: 279 S.
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Munderfing : Fischer & Gann, 2016
Titel / Verantwortliche: Generation Smartphone : wie die Digitalisierung das Leben von Kindern und Jugendlichen verändert ; was wir wissen sollten und was wir tun können / Pia Zimmermann
Veröffentlichung: Munderfing : Fischer & Gann, 2016
Physische Beschreibung: 263 Seiten
ISBN: 9783903072343
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
