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Visible learning : a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement / John A.C. Hattie
London : Routledge, 2009
Titel / Verantwortliche: Visible learning : a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement / John A.C. Hattie
Veröffentlichung: London : Routledge, 2009
Physische Beschreibung: ix, 378 p.
ISBN: 9780415476188
Datum:2009
Lernen sichtbar machen / John Hattie
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren
Titel / Verantwortliche: Lernen sichtbar machen / John Hattie
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren
ISBN: 9783834012807
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Trento : Erickson, [2016]
Titel / Verantwortliche: Apprendimento visibile, insegnamento efficace : Metodi e strategie di successo dalla ricerca evidence-based / John Hattie
Veröffentlichung: Trento : Erickson, [2016]
Physische Beschreibung: 394 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9788859011743
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen / John Hattie
1. Aufl., überarb. dt.-sprachige Ausg. / besorgt von Wolfgang Beywl ...
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Titel / Verantwortliche: Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen / John Hattie
1. Aufl., überarb. dt.-sprachige Ausg. / besorgt von Wolfgang Beywl ...
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Physische Beschreibung: XVII, 296 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783834013002
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Visible Learning : auf den Punkt gebracht / John Hattie & Klaus Zierer
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2018
Titel / Verantwortliche: Visible Learning : auf den Punkt gebracht / John Hattie & Klaus Zierer
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2018
Physische Beschreibung: 195 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783834018809
EAN-Code: 9783834018809
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis / John Hattie ; Klaus Zierer
2. Auflage
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2017
Titel / Verantwortliche: Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis / John Hattie ; Klaus Zierer
2. Auflage
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2017
Physische Beschreibung: 207 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 24 cm x 17 cm
ISBN: 9783834017000
EAN-Code: 9783834016508
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen / John Hattie
Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe, 2. korrigierte Aufl / besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
Baltmannsweiler : Schneider, c2016
Titel / Verantwortliche: Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen / John Hattie
Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe, 2. korrigierte Aufl / besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider, c2016
Physische Beschreibung: XVII, 296 p. : ill. ; 24 cm
ISBN: 978-3-8340-1300-2
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.), Englisch (Sprache des originalen Werks)
Land: Germany
Visible Learning Unterrichtsplanung / John Hattie und Zierer Klaus
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2020
Titel / Verantwortliche: Visible Learning Unterrichtsplanung / John Hattie und Zierer Klaus
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2020
Physische Beschreibung: 329 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 24 cm x 17 cm, 574 g
ISBN: 9783834020703
EAN-Code: 9783834020703
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen sichtbar machen / John Hattie. Besorgt von Wolfgang Beywl ...
Überarb. dt.-sprachige Ausg.
Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2013
Titel / Verantwortliche: Lernen sichtbar machen / John Hattie. Besorgt von Wolfgang Beywl ...
Überarb. dt.-sprachige Ausg.
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2013
Physische Beschreibung: XXXVII, 439 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783834011909
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive / John Hattie ; Gregory C. R. Yates
1. Aufl., überarb. deutschsprachige Ausg. / besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2015
Titel / Verantwortliche: Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive / John Hattie ; Gregory C. R. Yates
1. Aufl., überarb. deutschsprachige Ausg. / besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2015
Physische Beschreibung: XIX, 349 S. : graph. Darst.
ISBN: 9783834015006
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2. Nachdr
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
Titel / Verantwortliche: Lernen sichtbar machen / John Hattie ; Überarb. dt.-sprachige Ausg. von "Visible learning" besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
2. Nachdr
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
Physische Beschreibung: 439 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm
ISBN: 978-3-8340-1190-9
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.), Englisch (Sprache des originalen Werks)
Land: Germany
1. Aufl.
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Titel / Verantwortliche: Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen : überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning for Teachers" / John Hattie. Besorgt von Wolfgang Beywl ..
1. Aufl.
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Physische Beschreibung: XVII, 296 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-8340-1300-2
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen sichtbar machen / John Hattie. Besorgt von Wolfgang Beywl ..
überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "visible learning"
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
Titel / Verantwortliche: Lernen sichtbar machen / John Hattie. Besorgt von Wolfgang Beywl ..
überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "visible learning"
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
Physische Beschreibung: 439 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-8340-1190-9
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis / John Hattie, Klaus Zierer
4. unveränderte Auflage
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]
Titel / Verantwortliche: Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis / John Hattie, Klaus Zierer
4. unveränderte Auflage
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]
Physische Beschreibung: 221 Seiten : Illustrationen ; 25 cm
ISBN: 3-8340-1818-X
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis / John Hattie, Klaus Zierer
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]
Titel / Verantwortliche: Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis / John Hattie, Klaus Zierer
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]
Physische Beschreibung: 204 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-8340-1650-0
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Thoousand Oaks : Corwin, 2021
Titel / Verantwortliche: The distance learning playbook, grades K-12 : teaching for engagement & impact in any setting / Douglas Fisher, Nancy Frey, John Hattie
Veröffentlichung: Thoousand Oaks : Corwin, 2021
Physische Beschreibung: 187 pages : illustrations
ISBN: 9781071828922
Datum:2021
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
[London] : BBC, 2007
Titel / Verantwortliche: Sinn und Sinnlichkeit [Bildtonträger] : 2 Disc-Set ; freigegeben ab 6 Jahren / starring Hattie Morahan and Charity Wakefield. Jane Austen. Directed by John Alexander
Veröffentlichung: [London] : BBC, 2007
Physische Beschreibung: 2 DVDs (ca. 175 Min.)
Datum:2007
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
