Abstract: Die Filme des Mediums zeigen den langen Weg photosynthese-betreibender Organismen aus dem Meer ans Land. Aufbau und Vermehrung der Organismen werden vergleichbar dargestellt., , Zusatzmaterial: 10 Grafiken [PDF]; 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF];, , Online-Zugang zum GIDA-Testcenter mit interaktiven Testaufgaben.

Abstract: Das von iRights.Lab entwickelte Medienpaket „Algorithmen in unserem Alltag“ verfolgt das Ziel, Schülerinnen und Schülern ein allgemeines Verständnis über Algorithmen und algorithmische Systeme sowie deren Entwicklungen und Auswirkungen auf die Gesellschaft zu vermitteln. Denn Algorithmen, die in Software wirken (algorithmische Systeme), begegnen uns ständig im Alltag, ohne dass wir dies auf den ersten Blick wahrnehmen können. Um in der digitalisierten Welt souverän handeln zu können, ist ein Verständnis von Algorithmen und der Wirkweise von algorithmischen Systemen eine zentrale Voraussetzung.Das Medienpaket ist aufgeteilt in 3 Teile:• Einführung• Praxisbeispiele• Chancen und HerausforderungenDie ersten beiden Teile eignen sich ab der 7. Klasse. Die Inhalte, Aufgaben und Zusammenhänge des Teils „Chancen und Herausforderungen“ sind komplexer und setzen entsprechende kognitive Fähigkeiten voraus. Darüber hinaus stellen sie verstärkt gesellschaftliche und politische Zusammenhänge her. Deswegen eignet sich der Teil ab Klasse 10 zusätzlich für die Fächer Ethik und Sozialkunde.

Abstract: The goal of the “Algorithms in our everyday lives” media package developed by iRights.Lab is to provide students with a general understanding of algorithms and algorithmic systems as well as their development and their impacts on society. After all, in everyday life we constantly encounter algorithms that operate within software (algorithmic systems) without being able to recognize this fact at first glance. For people to be able to confidently navigate the digitalized world, an understanding of algorithms and the mode of operation of algorithmic systems is crucial.The media package is divided into three parts:• Introduction• Practical examples• Opportunities and challengesThe first two parts are suitable starting from grade 7. The content, tasks, and correlations of the “opportunities and challenges” part are more complex and require corresponding cognitive abilities. In addition, they increasingly establish social and political correlations. For this reason, this part is also suitable starting from grade 10 in the subjects of ethics and civics and politics.

Abstract: Der Film versucht Sachinformationen zum Thema Alkohol zu bieten: die chemische Zusammensetzung, die Wirkungsweise, die gesundheitlichen Folgen von Missbrauch, Bestimmungen des Jugendschutzgesetzes, Zahlen zum Alkoholmissbrauch, zu den Kosten im Gesundheitswesen und zu Straftaten unter Alkoholeinfluss, die Verharmlosung innerhalb der Gesellschaft. Dazu informiert er über die Suchtgefahr und entsprechende Hilfsmöglichkeiten. Am Ende steht das Beispiel einer Klassenparty mit alkoholfreien Cocktails. Die Kapitel im Film werden von der Comic-Figur Little Joe begleitet, der sich Mut antrinkt, um seinem Schwarm Bini seine Gefühle zeigen zu können. Aus Frust wird Trinken für ihn zur Gewohnheit und er verliert schnell alle seine Ziele aus den Augen. Zusatzmaterialien: Kapitelanwahl; Stichwortanwahl; Bildergalerie; Internet-Links; 5 Arbeitsblätter, Kommentartext.

Abstract: Der „Genuss“ von Alkohol gehört in unserer Gesellschaft bei vielen Gelegenheiten einfach dazu. Alkoholische Getränke sind bei Feiern und Festen aller Art kaum wegzudenken. Doch ihr Konsum hat Auswirkungen – auf den Körper und auf die Psyche. Die Produktion zeigt, was Alkohol in uns bewirken kann und sensibilisiert für einen vernünftigen und verantwortungsvolleren Umgang mit dieser Alltagsdroge.

Abstract: Alkohol: Kein Stoff der Welt ist uns so vertraut und in seiner Wirkung so unglaublich vielfältig. Man bekommt ihn überall und das kleine Molekül ist in der Lage, sämtliche 200 Milliarden Neuronen eines menschlichen Gehirns völlig unterschiedlich zu beeinflussen. Doch kaum jemand bezeichnet Alkohol trotz seiner psychoaktiven und Zellen zerstörenden Wirkung als Droge. Aber warum lassen wir den Tod von jährlich drei Millionen Menschen einfach so zu? Verschließen wir seit Jahrtausenden die Augen vor den Gefahren und Risiken? Welche Rolle spielt die mächtige Alkoholwirtschaft mit einem Jahresumsatz von 1,2 Billionen Euro bei dieser konsequenten Verschleierung? Der Autor, der auch selbst gerne ein Glas trinkt, sucht Antworten auf die Fragen, warum wir überhaupt trinken, was Alkohol mit uns macht und wie stark die Industrie Gesellschaft und Politik beeinflussen. Er reist um die Welt von Deutschland, England nach Nigeria, um die aggressiven Handelspraktiken der globalen Alkoholindustrie aufzudecken, die in neuen Märkten mit allen Mitteln Wachstum sucht. Und er besucht Island, das die Kehrwende geschaftt hat: Wo vor 20 Jahren Horden von Betrunkenen durch die Straßen zogen, meistern dort heute die jungen Menschen das Bedürfnis nach Entspannung und Lebensdoping ohne Alkohol. Der Film erhebt keinen Zeigefinger, wird aber die Trinkgewohnheiten jedes Zuschauers nachhaltig verändern.

Abstract: Die Filme verdeutlichen den Aufbau der homologen Reihe der Alkanole. Darüber hinaus werden beispielhaft einige mehrwertige und auch primäre, sekundäre und tertiäre Alkohole vorgestellt. Die wesentlichen, typischen chemisch-physikalischen Merkmale der jeweiligen Moleküle werden schrittweise erläutert., Zusatzmaterial: Zusatzmaterial: 14 Farbgrafiken (PDF); 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung(PDF); Online-Zugang zum GIDA-Testcenter mit interaktiven Testaufgaben.

Abstract: Für bestimmte Allergiker hat der Pollenflug unangenehme Folgen, zum Beispiel Niesanfälle, geschwollene Augen, Juckreiz oder eine laufende Nase. Aus genau diesem Grund sucht Jens einen Arzt auf und lässt einen Allergietest machen. Eine Animation stellt deutlich dar, was beispielsweise bei einer Pollenallergie im Körper geschieht. Manche Menschen reagieren auf Tiere allergisch, andere auf Hausstaub oder Lebensmittel. Heuschnupfen, Neurodermitis und Asthma sind auf dem Vormarsch. Die Anzahl der Allergiker ist schon jetzt sehr groß und sie steigt ständig weiter. Der Film zeigt, wie Allergien behandelt und wie Symptome gelindert werden können. Es werden auch Hinweise gegeben, wie sich Menschen vor Allergien schützen können.

Abstract: Bruno und Malik arbeiten mit autistischen jungen Menschen und ihren Betreuern zusammen. Mit viel Feingefühl, Geduld und dem Blick auf das Individuum schaffen sie es, eine nützliche Gemeinschaft aus höchst unterschiedlichen Persönlichkeiten zu formen. Eine Sozialkomödie nach einer wahren Begebenheit. FSK: freigegeben ab 6 Jahren; Eignung: ab 12 Jahren; FBW-Prädikat: besonders wertvoll. Ein Film von Éric Toledano und Olivier Nakache.Der Film liegt auch mit deutschen und französischen Untertiteln vor.

Abstract: Früher reiste sie oft durch die Welt, aber im Laufe ihres Lebens ist die 54-jährige Marlen zu einer Einsiedlerin geworden. Sie versteckt sich geradezu in ihrer Wohnung und hortet Dinge, die für sie eine große Bedeutung haben und von denen sie sich einfach nicht trennen kann. Fynn dagegen ist 32 und reist mit einem kleinen Rollkoffer durch die Welt. Er ist der Meinung, dabei nicht mehr als hundert Dinge zu brauchen. Als Marlen und Fynn aufeinandertreffen, könnten die Unterschiede also größer nicht sein. Humorvoll werfen sie sich miteinander in Diskussionen und merken bald, wie sehr sie einander brauchen. FSK: freigegeben ab 6 Jahren; Eignung: ab 14 Jahren.Ein Film von Natja Brunckhorst.Der Film liegt auch mit deutschen Untertiteln und als Audiodeskription vor.

Abstract: In diesem Film werden mit Bildern Zugänge zu mathematischen Methoden und Verfahren gezeigt. In vielen Dingen, die täglich in den Händen gehalten werden, verbergen sich Zahlenverhältnisse. Die Quadratur des Rechtecks und des Kreises spielen eine wichtige Rolle. Der Goldene Schnitt wird seit der griechischen Antike als Inbegriff von Ästhetik und Harmonie betrachtet. Die Fibonacci-Zahlen zum Beispiel werden nicht nur in der Mathematik oft als Zahlenmuster verwendet, sie wurden auch in der Kunst und Malerei verewigt. , Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; interaktive Arbeitsblätter; Testaufgaben; Materialblätter.

Abstract: Sexuelle Gewalt wird nur selten zur Anzeige gebracht und die Täter stammen meist aus dem privaten Umfeld der Opfer. Diese Tatsache wird immer wieder mal diskutiert. Der Spielfilm bringt das Thema in die heutige Welt der Jugendlichen: Wie kann das Reden über sexuelle Gewalt besser funktionieren, in der Familie, in der Gesellschaft, in der Schule? In einer Zeit, in der der Zugriff auf Drogen und jegliche Internet-Inhalte immer leichter wird? Indem der Film zeigt, was Schweigen und Verdrängen anrichtet, fordert er die Zuseher auf, sich ihren eigenen Bewertungsmaßstäben zu stellen. Gleichzeitig werden wichtige Hilfsangebote und Anlaufstellen für die Opfer von sexueller Gewalt thematisiert.

Abstract: Als Riley, ein elfjähriges Mädchen, mit ihrer Familie vom Mittleren Westen nach San Francisco umziehen muss, geraten die Gefühle im Kontrollzentrum ihres Bewusstseins aus der Balance. Bald kann das federführende Gefühl des Kindes, Freude, ihre Kollegen – Ärger, Angst, Ekel und Kummer – nicht mehr kontrollieren, sodass das Chaos überhand zu nehmen droht. In turbulenten und gefahrvollen Situationen muss die Freude erkennen, dass sie ohne den Kummer nicht auskommen kann.Der Film liegt auch mit deutschen Untertiteln vor.

Abstract: Zwei Kinder entdecken auf dem Flohmarkt eine ägyptische Katzenmumie, die sie durch eine Erweckungsformel zum Sprechen bringen können. Sie erzählt ihnen anschaulich und lebendig, wie die Menschen vor über 3000 Jahren am Nil lebten und arbeiteten.

Abstract: Gezeigt werden Szenen vom Markttag in einer mittelalterlichen Stadt. Die Schüler erhalten Einblicke in die Bedeutung von Befestigungsanlagen und Stadtrecht, in Herstellung und Verkauf von Waren, die Marktordnung und die soziale Struktur der Bürgerschaft.

Abstract: Nach Ende der Apartheid hat sich in Johannesburg viel verändert. Die Innenstadt - einst fest in der Hand der weißen Minderheit - wird jetzt überwiegend von Schwarzen geprägt. In der von Schwarzen bewohnten Township Alexandra lebt die Putzfrau Christinah Nkwe. Der weiße Unternehmer Lil de Freitas wohnt im Vorort Sandton, der sich zu einer zweiten City der Metropole entwickelt hat. Das soziale Umfeld dieser beiden Hauptpersonen sowie die unterschiedlichen Lebens-, Wohn- und Arbeitsbedingungen werden im Unterrichtsfilm vergleichend gegenübergestellt. In den Äußerungen und persönlichen Meinungen der im Film auftretenden Personen spiegelt sich die derzeitige gesellschaftliche Entwicklung Südafrikas wider., Zusatzmaterial: Zusätzliche, den Unterrichtsfilm ergänzende Filmclips; Schaubilder; Texte; Fotos; Diagramme; Arbeitsblätter; interaktive Arbeitsblätter; Unterrichtsplaner zum Erstellen individueller Unterrichtskonzepte.

Abstract: <b>LeOn-Klassiker:</b> In München und Meran herrschen zur gleichen Zeit unterschiedliche Temperaturen. Eine animierte Karte führt in die topographische Lage der Alpen ein. Beim Aufstieg - von der Nordseite her - werden die verschiedenen Höhenstufen mit ihren Vegetations- und Nutzungszonen durchquert. Nach Überquerung des Gebirgskamms erfolgt der Abstieg auf der Südseite bis zum Gebirgsfuß. Dabei werden Pflanzenbedeckung sowie Nutzungsformen ausführlich dokumentiert und zu den Höhenstufen in Verbindung gesetzt. Eine Trickdarstellung vergleicht die Nord- mit der Südseite. Real- und Trickaufnahmen zeigen Entstehung und Auswirkungen des Föhns.

Abstract: Der Film zeigt neben der Struktur und Funktion von Gletschern auch ihre Rolle im Naturhaushalt und für den wirtschaftenden Menschen. Dabei sind besonders die Rolle der Gletscher für den Wasserhaushalt der Alpen und benachbarter Gebiete und vor allem die Auswirkungen für den Sommer- und Skitourismus, sowie die Energiegewinnung aus Wasserkraft bedeutend. Der Gletscherschwund wird anhand historischer Vergleiche verdeutlicht. Raumbeispiele sind die Pasterze in Österreich als größter Gletscher der Ostalpen und die bayerischen Zugspitzgletscher. Darüber hinaus widmet sich der Film naturgeographischen und wirtschaftsgeographischen Aspekten., Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Links und Hinweise.

Abstract: Jahrhundertelang waren die Alpen eine Barriere zwischen Nord und Süd. Heute überwinden Bahnlinien, Pässe und Autobahnen das Gebirge, Tunnel durchschneiden die Bergmassive. Die Alpen sind ein Durchgangsraum geworden. Aber der Verkehr belastet Umwelt und Menschen - und führt zu wachsendem Widerstand. Neue Lösungen sind deshalb gefragt. Es werden große Basistunnelprojekte geplant oder schon realisiert. Sie sollen Abhilfe schaffen. Im Arbeitsmaterial stehen Arbeitsblätter und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

Abstract: Vor nicht allzu langer Zeit traf es einen Arzt auf zweitausend Patienten und es fand sich meist weit und breit kein Krankenhaus. So waren alle bei einer Krankheit auf sich gestellt und es entwickelte sich eine Medizin des Volkes. Die Eckpfeiler der alpinen Volksmedizin werden in diesem Film vorgestellt. Ein FIlm von Oskar Außerer und Osmund Zöschg.