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Trovati 27 documenti.
Innsbruck ; Wien ; Bozen : Studien Verlag, [2013]
ide-extra ; 18
Titolo / Responsabilità: Wir Jandln! : didaktische und wissenschaftliche Wege zu Ernst Jandl / Hannes Schweiger/Hajnalka Nagy (Hrsg.)
Pubblicazione: Innsbruck ; Wien ; Bozen : Studien Verlag, [2013]
Descrizione fisica: 340 Seiten : Illustrationen
Serie: ide-extra ; 18
ISBN: 9783706551267
Data:2013
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Dichtung als fortwährende Realisation von Freiheit - das war Ernst Jandls Credo. Die Freiheit im Umgang mit Sprache führte ihn zu immer neuen Ausdrucksformen und macht seine Texte auch so ansteckend - und zwar "für alle", wie ein programmatischer Band Jandls hieß. "Wir Jandln!" beleuchtet den Facettenreichtum des Jandl'schen Werks und versucht einerseits dessen Vielstimmigkeit, Internationalität und Intermedialität wissenschaftlich auszuloten und andererseits diese Vielfalt für den Unterricht fruchtbar zu machen. Der Band diskutiert Jandls Poetik der Vielsprachigkeit, seine künstlerischen Grenzüberschreitungen, die Frage der 'Übersetzbarkeit' seiner Texte sowie Aspekte literarischer Mehrsprachigkeit. Mit der Thematisierung der vielfältigen künstlerischen Transfer-Beziehungen zwischen Jandl und anderen (tschechischen, russischen und englischen) AutorInnen und KünstlerInnen möchte der Band auch neue Impulse für eine interdisziplinäre und interkulturelle Auseinandersetzung mit Jandls Werk geben. "Wir Jandln!" trägt nicht nur zur aktuellen Forschung zu Ernst Jandls poetischem Werk bei, sondern macht seine Texte auch für didaktische Konzepte wie Mehrsprachigkeitsdidaktik, Friedenspädagogik, Mediendidaktik und Literaturdidaktik fruchtbar. Zudem ermöglicht er, Sprach-, Medien- und Literaturdidaktik über nationale Grenzen hinaus mit dem Mehrsprachigkeitsdiskurs zu verbinden und wissenschaftliche Erkenntnisse in unterschiedliche schulische Kontexte zu übertragen.
Bochum : Projektverlag, [2015]
Bochumer Beiträge zur bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Theorie und Forschung ; Band 4
Titolo / Responsabilità: Wissenschaft und Welterkenntnis : ein Arbeitsbuch zur philosophischen Bildung / Mathias Balliet, Volker Steenblock (Hrsg.)
Pubblicazione: Bochum : Projektverlag, [2015]
Descrizione fisica: 180 Seiten : Illustrationen
Serie: Bochumer Beiträge zur bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Theorie und Forschung ; Band 4
ISBN: 9783897333482
EAN: 9783897333482
Data:2015
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Wenn wir uns in der Gegenwart über unsere Sicht der Welt orientieren wollen: welche Rolle kann dabei die wissenschaftlich geprägte Vernunft beanspruchen? Was sagt sie uns über unsere Existenz im Universum? Wo liegen ihre Möglichkeiten und Grenzen? Die Beiträge dieses Bandes verbinden einen historisch-diskursiven Durchgang unter den Aspekten der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie und der Naturphilosophie mit Arbeitstexten und Materialien. Zugleich werden Stationen des Philosophierens von der Sekundarstufe I bis zum Abitur, vom Praxissemester in der universitären Ausbildung bis zur Erwachsenenbildung vorgestellt.
Miteinander lernen : interkulturelle Unterrichtsprojekte in der Schulpraxis / Bernd Hackl (Hg.)
Innsbruck : Österr. Studienverl., 1993
Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik ; 9
Titolo / Responsabilità: Miteinander lernen : interkulturelle Unterrichtsprojekte in der Schulpraxis / Bernd Hackl (Hg.)
Pubblicazione: Innsbruck : Österr. Studienverl., 1993
Descrizione fisica: 252 S. : Ill.
Serie: Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik ; 9
ISBN: 3901160183
Data:1993
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Lernziel: Stationenarbeit : eine neue Form des offenen Unterrichts / hrsg. von Irmintraut Hegele
4., neu ausgestattete Aufl.
Weinheim [u.a.] : Beltz, 1999
Beltz-Praxis - Werkstattbuch Grundschule
Titolo / Responsabilità: Lernziel: Stationenarbeit : eine neue Form des offenen Unterrichts / hrsg. von Irmintraut Hegele
4., neu ausgestattete Aufl.
Pubblicazione: Weinheim [u.a.] : Beltz, 1999
Descrizione fisica: 173 S. : Ill.
Serie: Beltz-Praxis - Werkstattbuch Grundschule
ISBN: 3407623941
Data:1999
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bozen : Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe, 2005
Beiträge zu Erziehung und Unterricht in Südtirol ; 18
Titolo / Responsabilità: Alla scoperta dell'Italiano : una esperienza di Lingua Seconda nella prima classe della Scuola Primaria in lingua tedesca dell'Alto Adige / Kurt Egger, Rita Gelmi, Jolanda Caon
Pubblicazione: Bozen : Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe, 2005
Descrizione fisica: 93 p. : ill.
Serie: Beiträge zu Erziehung und Unterricht in Südtirol ; 18
Data:2005
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Grundfragen des Unterrichts / Rudolf Weiss
3., unveränd. Aufl.
Innsbruck : Univ.-Verl. Wagner, 1982
Pädagogik für Lehrer in der Aus- und Weiterbildung ; 2
Titolo / Responsabilità: Grundfragen des Unterrichts / Rudolf Weiss
3., unveränd. Aufl.
Pubblicazione: Innsbruck : Univ.-Verl. Wagner, 1982
Descrizione fisica: 199 S.
Serie: Pädagogik für Lehrer in der Aus- und Weiterbildung ; 2
Data:1982
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2006
Titolo / Responsabilità: Neurodidaktik : Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen / hrsg. von Ulrich Herrmann
Pubblicazione: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2006
Descrizione fisica: 231 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 9783407254139
Data:2006
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2008
Pädagogik
Titolo / Responsabilità: Lernstandsbestimmung im Fach Deutsch : gute Aufgaben für den Unterricht / hrsg. von Albert Bremerich-Vos ...
Pubblicazione: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2008
Descrizione fisica: 223 S. : graph. Darst.
Serie: Pädagogik
ISBN: 9783407254771
Data:2008
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Kreativer Deutschunterricht : Identität - Imagination - Kognition / Kaspar H. Spinner
4. Aufl.
Seelze-Velber : Kallmeyer [u.a.], 2010
Praxis Deutsch
Titolo / Responsabilità: Kreativer Deutschunterricht : Identität - Imagination - Kognition / Kaspar H. Spinner
4. Aufl.
Pubblicazione: Seelze-Velber : Kallmeyer [u.a.], 2010
Descrizione fisica: 192 S. : Ill.
Serie: Praxis Deutsch
ISBN: 9783780020406
Data:2010
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Innsbruck [u.a.] : Studienverlag, 2001
Titolo / Responsabilità: "Hätten wir das Wort, wir bräuchten die Waffen nicht" : Erziehung für eine Kultur des Friedens / Werner Wintersteiner
Pubblicazione: Innsbruck [u.a.] : Studienverlag, 2001
Descrizione fisica: 244 S.
ISBN: 3706515822
Data:2001
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Schorndorf : Hofmann, 1999
Titolo / Responsabilità: Bewegung und Sport im Lebensraum Schule : Ein Kongressbericht Basel 13.-14. Juni 1997 / Hrsg. von Uwe Pühse ; Hrsg. von Urs Illi
Pubblicazione: Schorndorf : Hofmann, 1999
Descrizione fisica: 292 S. : Bilder, Zeichnungen
ISBN: 3778035703
Data:1999
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Philosophiekurse / Volker Steenblock (Hg.)
Münster [u.a.] : Lit, 2004
Münsteraner Einführungen
Titolo / Responsabilità: Philosophiekurse / Volker Steenblock (Hg.)
Pubblicazione: Münster [u.a.] : Lit, 2004
Descrizione fisica: 162 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Münsteraner Einführungen
ISBN: 3825870839
Data:2004
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Titolo / Responsabilità: 2.: Band 2
1. Aufl.
Pubblicazione: Wien, 2005
Descrizione fisica: 208 S. : Ill.
ISBN: 320904614X
Data:2005
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Weinheim : Wiley-VCH, 2004
Titolo / Responsabilità: Wenn Monster munter werden : Einfache Experimente aus der Biologie / hrsg. von Manfred Keil ; hrsg. von Bruno Kremer
Pubblicazione: Weinheim : Wiley-VCH, 2004
Descrizione fisica: 235 S. : Ill.
ISBN: 3527309721
Data:2004
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Kreativer Deutschunterricht : Identität - Imagination - Kognition / Kaspar H. Spinner
Seelze : Kallmeyer, 2001
Praxis Deutsch
Titolo / Responsabilità: Kreativer Deutschunterricht : Identität - Imagination - Kognition / Kaspar H. Spinner
Pubblicazione: Seelze : Kallmeyer, 2001
Descrizione fisica: 192 S. : Ill.
Serie: Praxis Deutsch
ISBN: 3780020408
Data:2001
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
L'arte di leggere : letteratura / Dario Corno
Firenze : La Nuova Italia, 2001
Titolo / Responsabilità: L'arte di leggere : letteratura / Dario Corno
Pubblicazione: Firenze : La Nuova Italia, 2001
Descrizione fisica: 284 p. : num. ill. (prev. col.), ct.
ISBN: 8822131908
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Weinheim [u.a.] : Beltz, 2003
Beltz-Handbuch
Titolo / Responsabilità: Rechenschwäche : Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie ; ein Handbuch / hrsg. von Annemarie Fritz ...
Pubblicazione: Weinheim [u.a.] : Beltz, 2003
Descrizione fisica: 475 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Beltz-Handbuch
ISBN: 340783151X
Data:2003
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1. Aufl.
Seelze-Velber : Kallmeyer, 2008
Titolo / Responsabilità: Naturwissenschaften vernetzen, Horizonte erweitern : fächerübergreifender Unterricht konkret / hrsg. von Peter Labudde
1. Aufl.
Pubblicazione: Seelze-Velber : Kallmeyer, 2008
Descrizione fisica: 234 S.
ISBN: 9783780010193
Data:2008
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Politik und Wirtschaft unterrichten / hrsg. von Georg Weißeno
Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung, 2006
Titolo / Responsabilità: Politik und Wirtschaft unterrichten / hrsg. von Georg Weißeno
Pubblicazione: Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung, 2006
Descrizione fisica: 327 S. : Kt.
ISBN: 3893316000
Data:2006
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Sportdidaktik : Grundlagen - Vermittlungsformen - Bewegungsfelder / Volker Scheid ; Robert Pohl
Wiebelsheim : Limpert, 2012
Titolo / Responsabilità: Sportdidaktik : Grundlagen - Vermittlungsformen - Bewegungsfelder / Volker Scheid ; Robert Pohl
Pubblicazione: Wiebelsheim : Limpert, 2012
Descrizione fisica: 343 S.
ISBN: 9783785318546
Data:2012
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
