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GO! Geschichte Oberstufe - Maturahandbuch / Stephan Scharinger, Thomas Schwaiger
1. Auflage
Wien : Verlag E. Dorner GmbH, 2017
GO!
Titolo / Responsabilità: GO! Geschichte Oberstufe - Maturahandbuch / Stephan Scharinger, Thomas Schwaiger
1. Auflage
Pubblicazione: Wien : Verlag E. Dorner GmbH, 2017
Descrizione fisica: 96 Seiten : Illustrationen
Serie: GO!
ISBN: 9783705526372
Data:2017
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Dieses Buch richtet sich an Schülerinnen und Schüler als Unterstützung bei der Vorbereitung auf die kompetenzorientierte mündliche Reifeprüfung im Fach Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung. Die Übungsaufgaben behandeln jene historischen und politischen Kompetenzen, die Sie im Laufe der Oberstufe im Unterricht kennengelernt und bereits angewendet haben. Sie üben diese Kompetenzen anhand unterschiedlicher Themenbereiche aus allen Klassen der Oberstufe gleichermaßen, um Ihnen auch eine grundlegende Wiederholung und Vertiefung der Inhalte zu ermöglichen.
7. Auflage
Donauwörth : Auer Verlag, 2014
Geschichte aktuell ; 2
Titolo / Responsabilità: [2]: [2] Von der sozialen Frage bis zum Zweiten Weltkrieg : ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit Kopiervorlagen und Lösungen / Otto Mayr
7. Auflage
Pubblicazione: Donauwörth : Auer Verlag, 2014
Descrizione fisica: 261 Seiten : Illustrationen, graphische Darstellungen, Karten
Serie: Geschichte aktuell ; 2
ISBN: 9783403024583
Data:2014
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Inhalte: - Die industrielle Revolution - Imperialismus und Erster Weltkrieg - Die Weimarer Republik - Deutschland unter nationalsozialistischer Herrschaft - Der Zweite Weltkrieg
312 (2025): Praxis Deutsch : FRIEDRICH JAHRESheft 2025 / [v.i.S.d.P. : Andrea Schulz]
Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2025
Titolo / Responsabilità: 312 (2025): Praxis Deutsch : FRIEDRICH JAHRESheft 2025 / [v.i.S.d.P. : Andrea Schulz]
Pubblicazione: Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2025
Data:2025
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Wortschatz
311 (2025): Praxis Deutsch : FRIEDRICH JAHRESheft 2025 / [v.i.S.d.P. : Andrea Schulz]
Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2025
Titolo / Responsabilità: 311 (2025): Praxis Deutsch : FRIEDRICH JAHRESheft 2025 / [v.i.S.d.P. : Andrea Schulz]
Pubblicazione: Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2025
Data:2025
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: KI und Schreiben
41
Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2017
Titolo / Responsabilità: 425 (2017): Unterricht Biologie : Zeitschrift für die Sekundarstufe / [v.i.S.d.P.: Christina Lehni, Dr. Stefanie Krawczyk]
41
Pubblicazione: Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2017
ISBN: 03415260
ISSN: 0341-5260
Data:2017
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Saumbiotope : Grenzen und Übergänge
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2016
RU praktisch - Berufliche Schulen
Titolo / Responsabilità: Mit Tod und Trauer umgehen : Material zu kompetenzorientiertem RU in berufsbildenden Schulen / Matthias Günther
Pubblicazione: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2016
Descrizione fisica: 79 S. : Ill., Diagramme
Serie: RU praktisch - Berufliche Schulen
ISBN: 9783525776919
Data:2016
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Tod und Trauer beschäftigen jeden Menschen im Laufe seines Lebens. Der Umgang mit eigenen Verlusten und den Verlusten anderer fällt nie leicht. Umso wichtiger ist es, das Thema bereits in der Schule zu reflektieren. Ziel des binnendifferenzierten Materials ist es, Lehrkräfte an beruflichen Schulen zu ermutigen. Sie können Schülerinnen und Schülern Räume zur Aneignung von Kompetenzen im Umgang mit Tod und Trauer eröffnen – als Ressourcen, auf die sie bei der Bewältigung eigener wie fremder Verluste zurückgreifen können. Besonders in Erziehungs- und Pflegeberufen werden Schülerinnen und Schüler später ihnen anvertrauten trauernden Menschen begegnen und vor der Aufgabe stehen, sie eine Strecke auf ihrem Weg der Trauer zu begleiten. Gelingende Trauerbegleitung setzt voraus, dass die Begleitenden sich ihrer eigenen Verlusterfahrungen, Trauerprozesse sowie Lebens- und Todesdeutungen bewusst sind. Ein einleitender Abschnitt zur Frage „Kann man Trauer(n) lernen?“ profiliert den Themenkomplex. Die vier Module „Was ist Trauer?“, „Wo ist Gott, wenn Menschen trauern?“, „Was hilft beim Abschied?“ und „Wie können wir trauernde Menschen begleiten?“ entfalten alle wichtigen Aspekte des Themas.
Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2024
Titolo / Responsabilità: 307 (2024): Praxis Deutsch : Zeitschrift für den Deutschunterricht - Jahresheft 2024 / [v.i.S.d.P. : Andrea Schulz]
Pubblicazione: Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2024
Data:2024
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Erinnerungskulturen
2. Aufl.
Stuttgart : Calwer Verl., 2007
Calwer Materialien
Titolo / Responsabilità: Sterben - Tod - Auferstehung : eine Lernstraße für den Religionsunterricht im 9./10. Schuljahr / Helmut Mödritzer
2. Aufl.
Pubblicazione: Stuttgart : Calwer Verl., 2007
Descrizione fisica: [172] S. in getr. Zählung : Ill., graph. Darst.
Serie: Calwer Materialien
ISBN: 9783766838735
Data:2007
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Das Themenfeld Sterben - Tod - Auferstehung ist ein Tabuthema, bei dem es Schülerinnen und Schülern oft schwer fällt, die abstrakte Ebene zu verlassen. Viele Schülerinnen und Schüler sind Sterben und Tod im persönlichen Umfeld zwar schon begegnet und entsprechende Eindrücke prägen sich tief ein. Hingegen ist die Schwelle, sich vor andern darüber mitzuteilen, sehr hoch. Die Freiarbeit bietet sich hier als ideale Unterrichtsform an, indem sie eine tiefe, auch intime Beschäftigung mit dem Thema ermöglicht. Die vorliegende Lernstraße eröffnet zunächst einen behutsamen Einstieg ins Thema. Sie vermittelt die christlichen Grundpositionen sowie die Haltung der anderen großen Religionen zu Tod und Auferstehung. Mit diesen und weiteren altersgerecht vermittelten Informationen wird den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, die Hintergründe ethischer Streitthemen wie Sterbehilfe zu erkennen und eine eigene begründete Position zu beziehen.
Amicolibro Letteratura / Chiara Ferri ; Luca Mattei ; Vittoria Calvani
Prima edizione
Milano : A. Mondadori Scuola, [2016]
Titolo / Responsabilità: Amicolibro Letteratura / Chiara Ferri ; Luca Mattei ; Vittoria Calvani
Prima edizione
Pubblicazione: Milano : A. Mondadori Scuola, [2016]
Descrizione fisica: 586 pagine : illustrazioni
ISBN: 9788824760089
Data:2016
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Letteratura + MEbook + Contenuti Digitali Integrativi Percorsi di didattica inclusiva: audio di tutti i testi, mappe, lessico mulitilingue, schemi per leggere e per scrivere, testi in versione semplificata
English through drama : creative activities for inclusive ELT classes / Susan Hillyard
Helbling Languages, [2016]
The resourceful teacher series
Titolo / Responsabilità: English through drama : creative activities for inclusive ELT classes / Susan Hillyard
Pubblicazione: Helbling Languages, [2016]
Descrizione fisica: 196 pages
Serie: The resourceful teacher series
ISBN: 9783990454091
Data:2016
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: -"English through Drama" presents a clear introduction to using drama activities with all ages, stressing its importance for the education of the whole learner. It supports teachers with challenging students in their classes to teach English in more stimulating and effective ways. -"English through Drama" shows teachers how to encourage their students, whatever their difficulties, to develop, not only language skills, but also social, physical, cognitive, creative and emotional skills. It provides drama activities that motivate students to learn by channelling their natural creativity and helping them to find their personal voice and to express themselves. -"English through Drama" includes a brief review of all relevant research and theory to provide a solid base for the practical and inspiring activities which follow. A chapter on classroom management in active challenging classrooms offers advice on how to foster an inclusive and productive learning environment and move from ‘I can’t….’ to ‘I can!’. -"English through Drama" includes a selection of mini-scripts ready for use in class. There are activities for all levels, from elementary to advanced.
Helbling Languages, [2012]
The photocopiable resource series
Titolo / Responsabilità: Get on stage! : 21 sketches and plays for young learners and teens / Herbert Puchta, Günter Gerngross, Matthew Devitt
Pubblicazione: Helbling Languages, [2012]
Descrizione fisica: 224 pages : illustrations + 1 CD + 1 DVD
Serie: The photocopiable resource series
ISBN: 9783852722481
Data:2012
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: "Get on Stage!" is a photocopiable resource book with 21 sketches and plays for young learners and teens. The book is organised in 4 clear sections to meet all your drama needs: • short humorous sketches • medium-length sketches • medium-length plays • teen dramas The DVD contains videos of 3 sample plays, audio recordings of 11 plays, plus a film of co-author Matthew Devitt, a professional actor and director, rehearsing a play with a group of students. The introduction to the book gives a clear rationale on why and how to use plays in ELT, plus a range of useful and practical tips and suggestions on how to stage a play. A variety of photocopiable sheets allow students to check comprehension and practise key language.
Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2024
Titolo / Responsabilità: 308 (2024): Praxis Deutsch : Zeitschrift für den Deutschunterricht - Jahresheft 2024 / [v.i.S.d.P. : Andrea Schulz]
Pubblicazione: Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2024
Data:2024
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Dilemma: Literarisches und ethisches Lernen
1. Auflage
Haan-Gruiten : Verlag Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG, 2016
Europa-Fachbuchreihe für metalltechnische Berufe - Europa Lehrmittel ; 12401
Titolo / Responsabilità: Lernfeldprojekte zur Fachkunde Metall : Abschlussprüfung Teil 1 / Autoren: Jürgen Burmester, Josef Dillinger, Walter Escherich, Willi Metz, Ludwig Reißler ; Lektor: Josef Dillinger
1. Auflage
Pubblicazione: Haan-Gruiten : Verlag Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG, 2016
Descrizione fisica: 207 Seiten : Illustrationen, graphische Darstellungen
Serie: Europa-Fachbuchreihe für metalltechnische Berufe - Europa Lehrmittel ; 12401
ISBN: 9783808512401
Data:2016
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Das Arbeitsbuch bietet den Nutzern eine Vielfalt von Lernmöglichkeiten für die Inhalte bis zur Facharbeiterprüfung Teil 1. Diese Lerninhalte werden anhand von Projekten vermittelt und befassen sich mit den Bereichen Fertigungstechnik, Bauelemente, Instandhaltung und Automatisierungstechnik. Für den Unterricht bietet das vorliegende Buch vier Lernträger: - Projekt Tablethalter - Projekt Flügelzellenpumpe - Projekt Fahrradmontageständer - Projekt Bohrvorrichtung Jedes Projekt beginnt mit einer Übersichtsseite, auf der neben der Beschreibung auch die Zuordnung zu den Lernfeldern zu finden ist. Die vier Projekte sind so gestaltet, dass sie an der Schule im Lernfeldunterricht hergestellt oder steuerungstechnisch nachvollzogen werden können. Die Arbeitsblätter zu Wartung, Fertigen von Bauteilen mit handgeführten Werkzeugen, Fertigen von Bauteilen mit Werkzeugmaschinen, Herstellen einfacher Baugruppen sowie Pneumatik, Elektropneumatik und Hydraulik dienen zur Einarbeitung und Vertiefung der Lerninhalte zur Facharbeiterprüfung Teil 1. Sie beinhalten sowohl gebundene- als auch ungebundene Aufgaben, die in Kombination mit dem Buch Fachkunde Metall bearbeitet werden können. Die Pneumatik und Elektropneumatik Schaltpläne sind nach der Referenznorm DIN EN 81346-2 erstellt. Erläuterungen zu dieser Norm befinden sich im Anhang.
1. Auflage
Köln : Bildungsverlag EINS GmbH, 2009
Titolo / Responsabilità: Pädagogisch diagnostizieren im Schulalltag : [Grundlageninformation mit Anregungen für die Praxis] / Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
1. Auflage
Pubblicazione: Köln : Bildungsverlag EINS GmbH, 2009
Descrizione fisica: 78 Seiten : Illustrationen, graphische Darstellungen
ISBN: 9783427304005
Data:2009
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Ziel dieser Veröffentlichung ist es, deutlich zu machen, was diagnostisches Handeln in Schule und Unterricht ausmacht. Es werden konkrete Ideen für diagnostische Ansätze dargestellt, die sich relativ leicht in den Schulalltag einbinden lassen. Mit Anregungen für einen erfolgreichen Einstieg in diagnostisches Handeln und einer kleinen Sammlung erprobter Materialien soll die konkrete Umsetzung unterstützt werden.
Regelungstechnik kompetenzorientiert / Wilhelm Haager
1. Auflage
Wien : Hölder-Pichler-Tempsky GmbH, 2016
Titolo / Responsabilità: Regelungstechnik kompetenzorientiert / Wilhelm Haager
1. Auflage
Pubblicazione: Wien : Hölder-Pichler-Tempsky GmbH, 2016
Descrizione fisica: 304 Seiten : Illustrationen, graphische Darstellungen
ISBN: 9783230033987
Data:2016
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: „Regelungstechnik – kompetenzorientiert“ vermittelt die wichtigsten Verfahren der klassischen Regelungstechnik mit Schwerpunkt auf die Vermittlung von Grundlagenwissen. - Vielfältige durchgerechnete und kommentierte Beispiele - Zahlreiche Verständnisfragen und Übungsaufgaben - Software: Open Source-Programme Scilab und Maxima - Zum Selbststudium geeignet - Mit deutsch-englischem Fachwörterverzeichnis für CLIL
1. Auflage
Linz : Veritas-Verlag, 2017
Titolo / Responsabilità: lesenswert : ein roter Faden durch die Literaturgeschichte : 9 bis 13 [9. bis 13. Schulstufe : AHS 7 BHS] / Eva Rainer
1. Auflage
Pubblicazione: Linz : Veritas-Verlag, 2017
Descrizione fisica: 353 Seiten : Illustrationen + 1 CD-ROM
ISBN: 9783710111594
Data:2017
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Im Vordergrund der Literaturgeschichte lesenswert stehen Primärtexte, die entlang eines bewusst kurz gefassten roten Fadens aufbereitet sind, der durchs Kapitel leitet und führt. Er erklärt Inhalte des Kapitels und gibt Hintergrundinformationen zu Texten und AutorInnen sowie zur literaturhistorischen Relevanz. Literaturwissenschaftliche und (literatur-)historische sowie gesellschaftspolitische Fakten werden zum besseren Verständnis der SchülerInnen kompakt am Kapitelanfang abgebildet. Neben der chronologischen Abfolge der Kapitel enthält lesenswert auch thematische Querschnitte, die Motive und Gattungen epochenübergreifend behandeln. Die CD-ROM, so wie auch das E-Book, bietet Hörbeispiele und ergänzende oder vertiefende Arbeitsblätter.
283 (2020): Praxis Deutsch : Zeitschrift für den Deutschunterricht / [v.i.S.d.P. : Andrea Schulz]
47
Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2020
Titolo / Responsabilità: 283 (2020): Praxis Deutsch : Zeitschrift für den Deutschunterricht / [v.i.S.d.P. : Andrea Schulz]
47
Pubblicazione: Seelze : Friedrich Verlag GmbH, 2020
ISBN: 03415279
ISSN: 0341-5279
EAN: 5225100000001
Data:2020
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Youtube
I edizione
Roma : Edilingua, 2008
Cinema italia - Attività didattiche per stranieri
Titolo / Responsabilità: Il ladro di bambini - Io non ho paura : primo fascicolo : il mondo visto attraverso gli occhi dei bambini : livello B2-C1 / Adalgisa Serio, Ernestina Meloni
I edizione
Pubblicazione: Roma : Edilingua, 2008
Descrizione fisica: 25 pagine : illustrazioni
Serie: Cinema italia - Attività didattiche per stranieri
ISBN: 9789607706669
Data:2008
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Questo primo fascicolo presenta il mondo visto attraverso gli occhi dei bambini grazie a due film di successo di due grandi registi: Gabriele Salvatores e Gianni Amelio. "Cinema Italia" è una collana in fascicoli sul cinema italiano rivolta a studenti stranieri di tutti i livelli. Ciascun fascicolo è incentrato su una tematica che accomuna i due film scelti e presenta, oltre a una scheda del film e alle informazioni sul regista, ricche e motivanti attività didattiche. I film selezionati e proposti si trovano facilmente in commercio o possono essere acquistati online.
Caro diario : secondo fascicolo : isole : medici / Adalgisa Serio, Ernestina Meloni
I edizione
Roma : Edilingua, 2009
Cinema italia - Attività didattiche per stranieri
Titolo / Responsabilità: Caro diario : secondo fascicolo : isole : medici / Adalgisa Serio, Ernestina Meloni
I edizione
Pubblicazione: Roma : Edilingua, 2009
Descrizione fisica: 25 pagine : illustrazioni
Serie: Cinema italia - Attività didattiche per stranieri
ISBN: 9789606930164
Data:2009
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Questo secondo fascicolo presenta due dei tre episodi del film "Caro diario", in cui il regista-attore Nanni Moretti annota impressioni, riflessioni, inquietudini, idee, mentre scopre in Vespa una Roma estiva e deserta, durante un viaggio con un amico per le isole Eolie e durante la cura di una malattia. "Cinema Italia" è una collana in fascicoli sul cinema italiano rivolta a studenti stranieri di tutti i livelli. Ciascun fascicolo è incentrato su una tematica che accomuna i due film scelti e presenta, oltre a una scheda del film e alle informazioni sul regista, ricche e motivanti attività didattiche. I film selezionati e proposti si trovano facilmente in commercio o possono essere acquistati online.
1. Auflage
Friedberg : Brigg Verlag KG, 2017
Kompetent in Geschichte!
Titolo / Responsabilità: Vom Ersten Weltkrieg bis zum Ende der Weimarer Republik : strukturierte Stundenbilder für den Geschichtsunterricht : Kopiervorlagen mit Lösungen : Sekundarstufe 1 / Hubert Albus
1. Auflage
Pubblicazione: Friedberg : Brigg Verlag KG, 2017
Descrizione fisica: 210 Seiten : Illustrationen
Serie: Kompetent in Geschichte!
ISBN: 9783956600593
Data:2017
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Abstract: Dieser Band bietet Geschichtslehrkräften einen umfangreichen Fundus an abwechslungsreichen Arbeitsblättern mit Lösungen, Text- und Bildquellen, Statistiken und Schaubildern sowie vertiefenden Hintergrundinformationen und multimedialen Arbeitsaufträgen beginnend mit den Ursachen des Ersten Weltkriegs. Ziel ist es, die Jugendlichen dazu zu bringen, sich durch die Beschäftigung mit der Vergangenheit über ihre Gegenwart zu verständigen und somit in ihrem Verhalten und Urteilen zukunftsfähig zu werden. Neben Grundwissen vermitteln die praxiserprobten Arbeitsmaterialien wichtige Kernkompetenzen wie die Beschreibung und Bewertung von Text- und Bildquellen, das Lesen von Karten, die Erläuterung von Schaubildern und Diagrammen, die Interpretation von Karikaturen, den Umgang mit Fachliteratur, das Präsentieren eigener Arbeiten u. v. m.
