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Trovati 235 documenti.

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Durchstarten in Italienisch
Libro

Ritt-Massera, Laura

Durchstarten in Italienisch : Italienisch-Grammatik ; Grammatik-Training ; für alle Lernjahre / Laura Ritt-Massera

1. Aufl.

Linz : Veritas, 2003

Veritas Lernhilfen

Titolo / Responsabilità: Durchstarten in Italienisch : Italienisch-Grammatik ; Grammatik-Training ; für alle Lernjahre / Laura Ritt-Massera

1. Aufl.

Pubblicazione: Linz : Veritas, 2003

Descrizione fisica: 168 S. : Ill.

Serie: Veritas Lernhilfen

Data:2003

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität
Libro

Helmke, Andreas

Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts ; [berücksichtigt die Hattie-Studien] / Andreas Helmke

6. Aufl.

Seelze-Velber : Klett Kallmeyer, 2015

Schule weiterentwickeln, Unterricht verbessern : Orientierungsband

Titolo / Responsabilità: Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts ; [berücksichtigt die Hattie-Studien] / Andreas Helmke

6. Aufl.

Pubblicazione: Seelze-Velber : Klett Kallmeyer, 2015

Descrizione fisica: 416 S. : Ill., graph. Darst.

Serie: Schule weiterentwickeln, Unterricht verbessern : Orientierungsband

ISBN: 9783780010094

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
  • Literaturverz. S. 386 - 413
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Alle gleich - alle unterschiedlich!
Libro

Alle gleich - alle unterschiedlich! : Zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht / Alois Buholzer ... (Hrsg.)

2. Aufl.

Zug : Klett und Balmer [u.a.], 2012

Lehren lernen

Titolo / Responsabilità: Alle gleich - alle unterschiedlich! : Zum Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht / Alois Buholzer ... (Hrsg.)

2. Aufl.

Pubblicazione: Zug : Klett und Balmer [u.a.], 2012

Descrizione fisica: 188 S. : graph. Darst.

Serie: Lehren lernen

ISBN: 9783780010568

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
  • Literaturverz. S. 171 - 186
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Due passi nella grammatica
Libro

Balboni, Paolo Ernesto

Due passi nella grammatica : usare e descrivere l'italiano ; abilità, testi, grammatica ; [con la grammatica a colpo d'occhio] / Paolo Ernesto Balboni ; Maria Voltolina

1a rist.

Torino : Loescher Editore, 2016

Loescher ; 32527

Titolo / Responsabilità: Due passi nella grammatica : usare e descrivere l'italiano ; abilità, testi, grammatica ; [con la grammatica a colpo d'occhio] / Paolo Ernesto Balboni ; Maria Voltolina

1a rist.

Pubblicazione: Torino : Loescher Editore, 2016

Descrizione fisica: 440 p. : ill., graf. + 1 CD-ROM + 1 fascicolo

Serie: Loescher ; 32527

ISBN: 9788858322734

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten
Libro

Sawatzki, Dennis

Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten : ein Training der transaktiven Kommunikation macht's möglich : mit E-Book inside / Dennis Sawatzki, Lukas Mundelsee, Martin Hänze, Susanne Jurkowski

1. Auflage

2022

Pädagogik

Titolo / Responsabilità: Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten : ein Training der transaktiven Kommunikation macht's möglich : mit E-Book inside / Dennis Sawatzki, Lukas Mundelsee, Martin Hänze, Susanne Jurkowski

1. Auflage

Pubblicazione: 2022

Descrizione fisica: 139 Seiten : Diagramme

Serie: Pädagogik

ISBN: 9783407632500

EAN: 9783407632500

Data:2022

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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03 (2017): Pädagogik
Libro

03 (2017): Pädagogik : Geflüchtete Kinder und Jugendliche

Weinheim : Beltz, 2017

Titolo / Responsabilità: 03 (2017): Pädagogik : Geflüchtete Kinder und Jugendliche

Pubblicazione: Weinheim : Beltz, 2017

ISBN: 0933422X

ISSN: 0933-422X

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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03 (2019): Pädagogik
Libro

03 (2019): Pädagogik : Sekundarstufenpädagogik

Weinheim : Beltz, 2019

Titolo / Responsabilità: 03 (2019): Pädagogik : Sekundarstufenpädagogik

Pubblicazione: Weinheim : Beltz, 2019

ISBN: 0933422X

ISSN: 0933-422X

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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KI: Fortgeschrittenes Prompting für Lehrkräfte
Libro

Kaufmann, Sven

KI: Fortgeschrittenes Prompting für Lehrkräfte : innovative Strukturen, Techniken und Praxisbeispiele für den digitalen Bildungsalltag / Sven Kaufmann

Selbstverlag, 2024

Titolo / Responsabilità: KI: Fortgeschrittenes Prompting für Lehrkräfte : innovative Strukturen, Techniken und Praxisbeispiele für den digitalen Bildungsalltag / Sven Kaufmann

Pubblicazione: Selbstverlag, 2024

Descrizione fisica: 175 Seiten : Illustrationen

ISBN: 9798335437424

Data:2024

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Prompt Engineering Masterclass
Libro

Fessler, Roman

Prompt Engineering Masterclass : vom KI-Anfänger zum Prompting-Profi ; künstliche Intelligenz optimal einsetzen ; praxiserprobte Strategien für ChatGPT, Claude, Copilot & Co. / Roman Fessler ; Alexander Denz

Verlag Mensch, 2024

Titolo / Responsabilità: Prompt Engineering Masterclass : vom KI-Anfänger zum Prompting-Profi ; künstliche Intelligenz optimal einsetzen ; praxiserprobte Strategien für ChatGPT, Claude, Copilot & Co. / Roman Fessler ; Alexander Denz

Pubblicazione: Verlag Mensch, 2024

Descrizione fisica: 184 Seiten

ISBN: 9783903491427

Data:2024

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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ChatGPT & Co. in der Schule
Libro

Engelke, Barbara

ChatGPT & Co. in der Schule : modern unterrichten mit KI ; effizient vorbereiten, lehren, prüfen und korrigieren / Barbara Engelke ; Ulrich Engelke

mitp, 2025

Titolo / Responsabilità: ChatGPT & Co. in der Schule : modern unterrichten mit KI ; effizient vorbereiten, lehren, prüfen und korrigieren / Barbara Engelke ; Ulrich Engelke

Pubblicazione: mitp, 2025

Descrizione fisica: 296 Seiten

ISBN: 9783747508770

Data:2025

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Visible feedback
Libro

Wisniewski, Benedikt

Visible feedback : ein Leitfaden für erfolgreiches Unterrichtsfeedback / Benedikt Wisniewski, Klaus Zierer ; mit einem Vorwort von John Hattie

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2017

Titolo / Responsabilità: Visible feedback : ein Leitfaden für erfolgreiches Unterrichtsfeedback / Benedikt Wisniewski, Klaus Zierer ; mit einem Vorwort von John Hattie

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2017

Descrizione fisica: 140 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 23 cm x 15.5 cm

ISBN: 9783834017208

EAN: 9783834017208

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
  • Auf dem Umschlag: "inklusive Gutschein für FeedbackSchule"
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Abstract: Seit Veröffentlichung der Hattie-Studie steht Feedback im Zentrum der pädagogischen Aufmerksamkeit. Aber welches Feedback ist wirklich hilfreich? "Visible Feedback" begleitet Sie bei der Beschäftigung mit unterrichtsbezogenen Rückmeldungen. Auf verständliche und fachlich fundierte Art und Weise erfahren Sie, wie Feedback ein selbstverständlicher Teil Ihrer alltäglichen Arbeit wird - angefangen bei der Reflexion der eigenen Haltung bis hin zu einer Feedback-Kultur an Ihrer Schule. Die Autoren gehen anhand von anschaulichen Beispielen auf verschiedene Formen von Unterrichtsfeedback ein und zeigen auf, welche Herangehensweisen praktikabel sind. Das Buch richtet sich gleichermaßen an Berufsanfänger wie an erfahrene Lehrpersonen, die ihren Unterricht durch die Augen von Schülerinnen und Schülern sehen möchten.

Journalistisches Schreiben im Unterricht
Libro

Rau, Tilman

Journalistisches Schreiben im Unterricht : Themenfindung, Recherchen, Textformen / Tilman Rau

2. Auflage

Seelze : Kallmeyer in Verbindung mit Klett, 2015

Unterricht im Dialog

Titolo / Responsabilità: Journalistisches Schreiben im Unterricht : Themenfindung, Recherchen, Textformen / Tilman Rau

2. Auflage

Pubblicazione: Seelze : Kallmeyer in Verbindung mit Klett, 2015

Descrizione fisica: 197 Seiten : Illustrationen

Serie: Unterricht im Dialog

ISBN: 9783780048103

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
  • Literaturverzeichnis Seiten 195-196
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Abstract: Journalistische Text- und Arbeitsformen bieten Schülerinnen und Schülern einen persönlichen Erfahrungs- und Experimentierraum, in dem sie sich thematisch und sprachlich entfalten können. Mehr noch: über das eigene Schreiben erweitern sie ihre Medienkompetenz. Zugleich sind sie gefordert, ihre sozialen und kommunikativen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen. In diesem Praxisband aus der Reihe "Unterricht im Dialog" werden journalistische Arbeitsprozesse für den Einsatz im Unterricht verständlich und kompakt aufbereitet, angefangen mit der Themenfindung, über die Recherche und das Interview bis hin zur Textüberarbeitung. Der Autor stellt wichtige Textformen wie Reportage, Essay, Nachrichten und Glossen vor, immer im Hinblick darauf, wie Schüler gewinnbringend mit ihnen arbeiten können. Die Methoden, die sie dabei kennen lernen, lassen sich auch in anderen fachübergreifenden Kontexten sinnvoll einsetzen, z.B. bei Referaten und Jahresarbeiten. Hilfreich für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht sind ca. 18 Arbeitsblätter, vertiefende Materialien und Checklisten zum Download. Ein anregender Leitfaden zum journalistischen Schreiben, der sich an Referendare und (Deutsch-)LehrerInnen aller weiterführenden Schularten sowie an LeiterInnen von AGs und Schülerzeitungsredaktionen richtet.

Schulfach Glück
Libro

Fritz-Schubert, Ernst

Schulfach Glück : wie ein neues Fach die Schule verändert / Ernst Fritz-Schubert

Orig.-Ausg., 3. Aufl.

Freiburg im Breisgau [u. a.] : Herder, 2009

Titolo / Responsabilità: Schulfach Glück : wie ein neues Fach die Schule verändert / Ernst Fritz-Schubert

Orig.-Ausg., 3. Aufl.

Pubblicazione: Freiburg im Breisgau [u. a.] : Herder, 2009

Descrizione fisica: 189 S.

ISBN: 9783451298493

Data:2009

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
  • Literaturverz. S. 187 - 189
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Canta che ti passa
Libro

Naddeo, Ciro Massimo

Canta che ti passa : imparare l'italiano con le canzoni / Ciro Massimo Naddeo ; Giuliana Trama

1a ed., ultima rist.

Firenze : Alma Edizioni, 2005

Titolo / Responsabilità: Canta che ti passa : imparare l'italiano con le canzoni / Ciro Massimo Naddeo ; Giuliana Trama

1a ed., ultima rist.

Pubblicazione: Firenze : Alma Edizioni, 2005

Descrizione fisica: 173 p. : ill.

ISBN: 8886440316

Data:2005

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Duden Clever lernen
Libro

Hock, Birgit

Duden Clever lernen : 5. - 10. Klasse / [Autorin Hock Birgit]

Berlin ; Mannheim : Meyers Lexikonverl., 2004

Duden Schnell-Merk-System

Titolo / Responsabilità: Duden Clever lernen : 5. - 10. Klasse / [Autorin Hock Birgit]

Pubblicazione: Berlin ; Mannheim : Meyers Lexikonverl., 2004

Descrizione fisica: 94 S.

Serie: Duden Schnell-Merk-System

ISBN: 3411703008

Data:2004

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Clever lernen
Nota:
  • deutsch
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Canta che ti passa [pacchetto multimediale]
Libro

Naddeo, Ciro Massimo

Canta che ti passa [pacchetto multimediale] : imparare l'italiano con le canzoni / Ciro Massimo Naddeo ; Giuliana Trama

1a ed., rist.

Firenze : Alma Ed., 2008

Titolo / Responsabilità: Canta che ti passa [pacchetto multimediale] : imparare l'italiano con le canzoni / Ciro Massimo Naddeo ; Giuliana Trama

1a ed., rist.

Pubblicazione: Firenze : Alma Ed., 2008

Descrizione fisica: 173 p. : ill.

ISBN: 9788886440288

Data:2008

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Lingua italiana
Libro

Alani, Gina

Lingua italiana : Lehrbuch für deutschsprachige Mittelschulen, Fortbildungskurse und den Selbstunterricht / von Gina Alani

9. Aufl.

Zürich : Schulthess, 1989

Titolo / Responsabilità: Lingua italiana : Lehrbuch für deutschsprachige Mittelschulen, Fortbildungskurse und den Selbstunterricht / von Gina Alani

9. Aufl.

Pubblicazione: Zürich : Schulthess, 1989

Descrizione fisica: 303 S. : Ill.

ISBN: 3725526761

Data:1989

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Parlando parlando
Libro

Mazza, Aldo

Parlando parlando : 100 spunti per parlare in italiano ; guida per l'insegnante / Aldo Mazza ; Sandra Montali

Merano : Alpha & Beta, 1999

Titolo / Responsabilità: Parlando parlando : 100 spunti per parlare in italiano ; guida per l'insegnante / Aldo Mazza ; Sandra Montali

Pubblicazione: Merano : Alpha & Beta, 1999

Descrizione fisica: 127 p. : num. ill.

ISBN: 8872230527

Data:1999

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Der Klassen-Coach
Libro

Hardeland, Hanna

Der Klassen-Coach : "lehrst du noch oder coachst du schon?" / Hanna Hardeland

2. korrigierte Auflage

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2018]

Titolo / Responsabilità: Der Klassen-Coach : "lehrst du noch oder coachst du schon?" / Hanna Hardeland

2. korrigierte Auflage

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2018]

Descrizione fisica: 248 Seiten : Illustrationen

ISBN: 9783834018427

Data:2018

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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Sketchnotes in der Schule
Libro

Roßa, Nadine

Sketchnotes in der Schule : Unterrichtsinhalte leicht darstellen und merken ; mit Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Visualisieren / Nadine Roßa

1. Auflage, 3. Druck

Berlin : Cornelsen , 2019

Titolo / Responsabilità: Sketchnotes in der Schule : Unterrichtsinhalte leicht darstellen und merken ; mit Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Visualisieren / Nadine Roßa

1. Auflage, 3. Druck

Pubblicazione: Berlin : Cornelsen , 2019

Descrizione fisica: 80 Seiten : Illustrationen

ISBN: 9783589164998

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • deutsch
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