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Gefunden 875288 Dokumente.
1a ed., 2a rist.
Firenze : Giunti Scuola, 2011
Titel / Verantwortliche: Amici come noi - 2o livello [pacchetto multimediale] : percorsi per l'apprendimento dell'italiano ; per i bambini non italofoni in Italia e all'estero / Gabriella Debetto ; Maria Cristina Peccianti
1a ed., 2a rist.
Veröffentlichung: Firenze : Giunti Scuola, 2011
Physische Beschreibung: 128 p. : num. ill. + 1 CD
ISBN: 9788809056923
Datum:2011
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Italienisch / Fremdsprachenlernen / Schuljahr 1-5 / Schulbuch / Medienkombination
Creatività in Lingua Madre : ... crescere insieme nella diversità / [Andreas Melchiori ...]
Bolzano : Associazione Integration, 2009
Titel / Verantwortliche: Creatività in Lingua Madre : ... crescere insieme nella diversità / [Andreas Melchiori ...]
Veröffentlichung: Bolzano : Associazione Integration, 2009
Physische Beschreibung: 62 p. : ill.
Datum:2009
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Mehrsprachigkeit / Aufsatzsammlung
Recanati : ELI, 2004
Titel / Verantwortliche: L' italiano con ... giochi e attività : [livello intermedio] / Federica Colombo. [Ill. di Roberto Battestini]
Veröffentlichung: Recanati : ELI, 2004
Physische Beschreibung: 96 p. : prev. ill.
ISBN: 9788853601339
Datum:2004
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Lernspiel / Italienischunterricht / Fremdsprachenlernen / Schuljahr 5-8 / Beispielsammlung
1a ed.
Azzano San Paolo : Ed. Junior, 2007
Titel / Verantwortliche: Valigia dei giochi / Autrice/Autorin: Sigrid Loos. A cura di/Herausgeber: Carmen Siviero, Klaus Civegna, Marco Ferretti
1a ed.
Veröffentlichung: Azzano San Paolo : Ed. Junior, 2007
Physische Beschreibung: 144 p. : num. ill. + 1 guida per l'insegnante
ISBN: 9788884343550
Datum:2007
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Spiel / Grundschulunterricht / Lehrmittel
More! 1 / Gerngross, Puchta, Holzmann, Lewis-Jones, Stranks
Helbling Languages, [2016]
Titel / Verantwortliche: More! 1 / Gerngross, Puchta, Holzmann, Lewis-Jones, Stranks
Veröffentlichung: Helbling Languages, [2016]
Physische Beschreibung: 4 CDs + 1 Beiheft (7 Seiten)
ISBN: 9783990450499
Datum:2016
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Die 4 Audio-CDs enthalten alle listenings, stories, poems, chants und songs, produziert mit native speakers. Inklusive Karaoke-Versionen aller Songs!
More! 1 - Test builder Audio-CD / Gerngross, Puchta, Holzmann, Lewis-Jones, Stranks
Helbling Languages, [2016]
Titel / Verantwortliche: More! 1 - Test builder Audio-CD / Gerngross, Puchta, Holzmann, Lewis-Jones, Stranks
Veröffentlichung: Helbling Languages, [2016]
Physische Beschreibung: 1 CD
ISBN: 9783990450505
Datum:2016
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Zur effizienten Zusammenstellung Ihrer Schularbeiten steht Ihnen mit dem Test builder ein reichhaltiges Angebot an Aufgabenstellungen pro Schuljahr zur Verfügung. Sie können dabei jeweils aus eigenen Aufgaben für die AHS oder die NMS auswählen. Mit Hilfe der neu entwickelten Test builder Software stellen Sie Schularbeiten rasch und flexibel zusammen und sparen dadurch viel Zeit. Selbstverständlich können Sie die Aufgabenstellungen mit der Software auch ohne großen Aufwand nach Ihren Wünschen verändern und an das Niveau Ihrer Klasse ideal anpassen. Der Test builder beinhaltet eine Audio-CD sowie den Produkt-Code, mit dem Sie die Software auf der Helbling e-zone herunterladen können. Selbstverständlich beinhaltet die Software auch Tapescripts der Listenings sowie die Lösungen zu allen Aufgabenstellungen. Sämtliche Höraufgaben befinden sich auf der Audio-CD.
Braunschweig : Westermann-Lernspielverl., 2007
Mini-Lük
Titel / Verantwortliche: Vom Buchstaben zum Wort : Vorübungen zum Lesenlernen ; für Kinder von 5 bis 8 Jahren / [Autor dieses Heftes: Heiner Müller]
Veröffentlichung: Braunschweig : Westermann-Lernspielverl., 2007
Physische Beschreibung: 29 S. : überw. Ill.
Reihen: Mini-Lük
ISBN: 9783894141646
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Leseerziehung / Lernspiel / Aufgabensammlung
Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, [2016]
Titel / Verantwortliche: Karibu - Spracharbeitsheft 2 A / erarbeitet von: Kathrin Merkt, Kerstin von Werder, Andrea Warnecke und Sabine Willmeroth ; illustriert von Svenja Doering und Susanne Schulte
Veröffentlichung: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, [2016]
Physische Beschreibung: 80 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783141210828
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Im Karibu Spracharbeitsheft stehen die FRESCH-Strategien als zentraler Bestandteil im Mittelpunkt. Die Mitsprechstrategie aus Klasse 1 wird aufgegriffen und durch weitere Strategien ergänzt. Die 11 Kapitel sind nach den verschiedenen Kompetenzbereichen aufgebaut: ¿Sprechen und Zuhören¿, ¿Texte verfassen¿, ¿Sprache untersuchen¿ und ¿Richtig Schreiben¿. Auf den Seiten finden Sie einen klaren und strukturierten Aufbau (ein Thema pro Seite) Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen stark ausgewähltes Wortmaterial Angebote zum kooperativen Lernen Fußzeilen mit Verweisen auf die Methoden
Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, [2016]
Titel / Verantwortliche: Karibu - Spracharbeitsheft 2 A / erarbeitet von: Kathrin Merkt, Kerstin von Werder, Andrea Warnecke und Sabine Willmeroth ; illustriert von Svenja Doering und Susanne Schulte
Veröffentlichung: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, [2016]
Physische Beschreibung: 80 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783141210828
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Im Karibu Spracharbeitsheft stehen die FRESCH-Strategien als zentraler Bestandteil im Mittelpunkt. Die Mitsprechstrategie aus Klasse 1 wird aufgegriffen und durch weitere Strategien ergänzt. Die 11 Kapitel sind nach den verschiedenen Kompetenzbereichen aufgebaut: ¿Sprechen und Zuhören¿, ¿Texte verfassen¿, ¿Sprache untersuchen¿ und ¿Richtig Schreiben¿. Auf den Seiten finden Sie einen klaren und strukturierten Aufbau (ein Thema pro Seite) Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen stark ausgewähltes Wortmaterial Angebote zum kooperativen Lernen Fußzeilen mit Verweisen auf die Methoden
Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, [2016]
Titel / Verantwortliche: Karibu - Spracharbeitsheft 2 A / erarbeitet von: Kathrin Merkt, Kerstin von Werder, Andrea Warnecke und Sabine Willmeroth ; illustriert von Svenja Doering und Susanne Schulte
Veröffentlichung: Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH, [2016]
Physische Beschreibung: 80 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783141210828
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Im Karibu Spracharbeitsheft stehen die FRESCH-Strategien als zentraler Bestandteil im Mittelpunkt. Die Mitsprechstrategie aus Klasse 1 wird aufgegriffen und durch weitere Strategien ergänzt. Die 11 Kapitel sind nach den verschiedenen Kompetenzbereichen aufgebaut: ¿Sprechen und Zuhören¿, ¿Texte verfassen¿, ¿Sprache untersuchen¿ und ¿Richtig Schreiben¿. Auf den Seiten finden Sie einen klaren und strukturierten Aufbau (ein Thema pro Seite) Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen stark ausgewähltes Wortmaterial Angebote zum kooperativen Lernen Fußzeilen mit Verweisen auf die Methoden
Plötzlich war Lysander da / Antje Damm
Moritz Verlag, 2017
Titel / Verantwortliche: Plötzlich war Lysander da / Antje Damm
Veröffentlichung: Moritz Verlag, 2017
Physische Beschreibung: 32 ungezählte Seiten
ISBN: 9783895653445
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Was soll denn das: Ein Fremder soll bei den Mäusen einziehen? Wo kommen wir denn da hin? Ein Brief des Bürgermeisters verändert das beschauliche Leben der Mäuse in ihrer unterirdischen Höhle: Es soll jemand bei ihnen einziehen, der sein Zuhause verloren hat. »Wo soll der denn schlafen? Wir haben doch keinen Platz! Und die Kartoffeln reichen auch nicht für alle.« Aber es dauert nicht lange und Lysander ist da. Er ist ein roter Lurch und furchtbar müde. Da Mäuse nicht gerne baden, bekommt er die Badewanne zugewiesen. Doch als er sie mit Erde und Körnchen füllt, platzt den Mäusen der Kragen. Aber Lysander gelingt es, der Mäusewelt etwas hinzufügen, was allen gefällt und er darf bleiben. Antje Damm hat in der ihr ganz eigenen Technik ein Bilderbuch gemacht, das ein überaus aktuelles Thema in eine für Kinder sofort nachvollziehbare Geschichte verpackt.
Springer, [2012]
Titel / Verantwortliche: Lesen und Rechtschreiben lernen : nach dem IntraActPlus-Konzept : vollständig individualisiertes Lernen in Klasse 1 und 2, Frühförderung, Kindergarten und Vorschule : verhindert und therapiert Legasthenie / Jansen, Streit, Fuchs
Veröffentlichung: Springer, [2012]
Physische Beschreibung: VI, 551 Seiten, 40 ungezälte Blätter
ISBN: 9783642255854
Datum:2012
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben können den Schulerfolg und die soziale Entwicklung von Kindern gefährden. Das Lernmaterial nach dem IntraActPlus-Konzept berücksichtigt Erkenntnisse der psychologischen Grundlagenforschung und fördert Kinder umfassend: Mit leicht verständlichen Übungen, die auf störende Reize verzichten, und einer gleichmäßigen Schwierigkeitsstufung lernen Kinder schneller, sie sind aufmerksamer und motivierter. Geeignet für normal- und hochbegabte Kinder, für Lernschwache, Legastheniker und Kinder mit Migrationshintergrund.
Persen Verlag, 2013
Bergedorfer Unterrichtsideen
Titel / Verantwortliche: Mathematik praktisch: Addition und Subtraktion : Lernaktivitäten und Gestaltungsideen für Schüler mit geistiger Behinderung / Arbeitskreis Mathematik
Veröffentlichung: Persen Verlag, 2013
Physische Beschreibung: 69 Seiten : Illustrationen + 1 CD
Reihen: Bergedorfer Unterrichtsideen
ISBN: 9783403233480
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Im praktischen DIN-A5-Format erhalten Sie in diesem Band eine Vielzahl an Ideen zur Unterrichtsgestaltung rund um das Thema Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10. Die vorgestellten Lernaktivitäten beziehen sich dabei explizit auf die vier verschiedenen Lernebenen - ganzkörperlich-somatisch, konkrethandelnd, bildlich, symbolisch. Schüler mit geistiger Behinderung erhalten so vielfältige Zugänge zum Thema. Das Material ermöglicht es Ihnen, seinen Unterricht gezielt auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen abzustimmen. Dank des perforierten Rands können alle Seiten des Buchs leicht herausgetrennt und als praktische Kartei genutzt werden. Die beiliegende CD liefert eine umfassende Sammlung an Arbeitsblättern, Fotos und Materialhinweisen passend zu den vorgestellten Unterrichtsideen.
Persen, 2015
Bergedorfer Grundschulpraxis
Titel / Verantwortliche: Musik - 3. Klasse
Veröffentlichung: Persen, 2015
Physische Beschreibung: 184 Seiten : Illustrationen
Reihen: Bergedorfer Grundschulpraxis
ISBN: 9783834439284
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Alles für den Musikunterricht in der Grundschule - auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte! Die Bände dieser Reihe bauen aufeinander auf und setzen zunächst bei den Kindern wie auch bei Ihnen als Lehrer keinerlei musikalische Kenntnisse voraus. Dieser dritte Band widmet sich musikalisch der Tierwelt und stellt durch die Auswahl der Tiere jahreszeitliche Bezüge her. Das fächerverbindende Prinzip wird dabei konsequent umgesetzt. Folgende Elemente des Musikunterrichts werden kreativ umgesetzt: Lieder erarbeiten und begleiten, Hörwerke erschließen und strukturierendes Hören anbahnen, Tänze einstudieren, Gedichte verklanglichen, zur grafischen und klassischen Notation von Musik hinführen, einfache Instrumente bauen, nach Musik malen und zu Bildern musizieren. Die übersichtlichen Stundenbilder erleichtern Ihnen die Vorbereitung durch konkrete Erarbeitungs- und Organisationshinweise, Hintergrundinformationen zu Liedern, Musikstücken, Komponisten und Instrumenten, zahlreiche Kopiervorlagen und Materialien sowie durch einfache und originelle Aufführungsstücke und -lieder, die den Unterricht und das Schulleben bereichern.
Persen Verlag, 2014
Bergedorfer Grundschulpraxis
Titel / Verantwortliche: Musik - 4. Klasse
Veröffentlichung: Persen Verlag, 2014
Physische Beschreibung: 183 Seiten : Illustrationen
Reihen: Bergedorfer Grundschulpraxis
ISBN: 9783834439307
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Bergedorfer® Grundschulpraxis: Alles für den Musikunterricht in der Grundschule! Die Bände dieser Reihe bieten Ihnen Erarbeitungs- und Organisationshinweise, Hintergrundinformationen zu Liedern, Musikstücken, Komponisten und Instrumenten, zahlreiche Kopiervorlagen und Materialien sowie originelle Aufführungsstücke und -lieder für einen modernen, fächerübergreifenden und kreativen Musikunterricht. Die Bände setzen zunächst bei Schülern und Lehrern keinerlei musikalischen Kenntnisse voraus. So sind Sie immer gut vorbereitet - auch wenn sie Musik fachfremd unterrichten. In diesem Band für den Musikunterricht in der 4. Klasse begeben Sie sich mit Ihren Schüler auf eine musikalische Reise in die Türkei, nach Afrika, in die Alpen und ins ferne Hawaii. Die Begleit-CD enthält alle im Buch angesprochenen Hörwerke und Lieder. Besonders praktisch: Der Band setzt weder bei den Kindern noch bei Ihnen als Lehrer musikalische Kenntnisse voraus. Zu diesem Band ist eine Begleit-CD mit allen Liedern und Hörwerken des Buches erhältlich. Weitere Infos zur Bergedorfer® Grundschulpraxis und alle Titel der Reihe finden Sie .
Persen Verlag, [2014]
Bergedorfer Grundschulpraxis
Titel / Verantwortliche: Musik - 4. Klasse : Begleit-CD / Gesang: Knaben- und Mädchenchor der Bergischen Akademie für Vokalmusik, Wiehl
Veröffentlichung: Persen Verlag, [2014]
Physische Beschreibung: 1 CD
Reihen: Bergedorfer Grundschulpraxis
ISBN: 9783834439314
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Diese Begleit-CDs zu den Unterrichtshilfen der Bergedorfer® Grundschulpraxis Musik - 4. Klasse enthalten alle benötigten Hörbeispiele für Ihren Unterricht. Jedes Lied ist auch als Halbplayback vorhanden. Detaillierte Informationen zu den einzelnen Unterrichtseinheiten des dazugehörigen Bandes finden Sie auf der Produktseite des
Sinnentnehmendes Lesen üben - Textebene / Julia Rosendahl
Persen, 2016
Bergedorfer Unterrichtsideen
Titel / Verantwortliche: Sinnentnehmendes Lesen üben - Textebene / Julia Rosendahl
Veröffentlichung: Persen, 2016
Physische Beschreibung: 83 Seiten : Illustrationen
Reihen: Bergedorfer Unterrichtsideen
ISBN: 9783403235026
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Mit diesen Materialien schaffen Schüler endlich den Sprung vom sinnentnehmenden Lesen auf der Satzebene zum sinnentnehmenden Lesen auf der Textebene. Wie schon die beiden Vorgängertitel "Sinnentnehmendes Lesen üben: Wortebene ?Satzebene" bietet auch dieser Band eine flexibel einsetzbare Lesekartei in drei Differenzierungsstufen sowie dazu passende Arbeitsblätter zum vertieften Üben. Sie können damit ganz individuell auf die Lernstände der Schüler eingehen und sie dabei unterstützen, Ihre Lesekompetenz Schritt für Schritt weiterzuentwickeln. Alle Lesetexte werden mit dazu passendem Bildmaterial angeboten - so wird der Leseprozess unterstützt und Ihre Schüler werden durch die ansprechenden Zeichnungen zusätzlich zum Lesen motiviert.
Schubi, 2015
Titel / Verantwortliche: Sprachspiele zum Satzbau 1 - einfache Aussagesätze : Grammatik : 4-8 Jahre / Dilyana Lulcheva ; Illustrationen: Dessislava Yordanova
Veröffentlichung: Schubi, 2015
Physische Beschreibung: 40 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783867234443
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Die kleinen Satzgespenster, die Satzis, helfen den Kindern, den Satzbau einfacher Aussagesätze auf spielerische Art und Weise zu verstehen und zu meistern. Die Mappe bietet Sprachtherapeutinnen, Erzieherinnen, Sprachheilpädagogen und DaZ-Lehrkräften ein spezifisches Kartenmaterial, das die Satzglieder und ihre Reihenfolge konsequent und kindgerecht veranschaulicht. Mit dem Material lassen sich verständlich strukturierte Übungen und Spiele in die logopädische Behandlung und in die Sprachförderung einbauen. Die Spiele orientieren sich inhaltlich und methodisch an den Phasen des natürlichen Spracherwerbs. Das Kind wird beim Erwerb der ersten wichtigen morphosyntaktischen Regeln unterstützt. Die Spiele können durch ihre zahlreichen Varianten in der Grundregel an die Bedürfnisse des jeweiligen Kindes angepasst werden und eignen sich für die Individual- oder Kleingruppenförderung mit ein oder zwei Kindern. Themen: Verbzweitstellung, Verbflexion im Präsens und Perfekt, Personalpronomen als Satzsubjekte, Verneinung im Präsens und Perfekt, Sätze mit den Hilfsverben ¿haben" und ¿sein".
Schubi, 2014
Titel / Verantwortliche: Sprachspiele zum Satzbau 2 - Fragesätze : Grammatik : 4-8 Jahre / Dilyana Lulcheva ; Illustrationene: Dessislava Yordanova
Veröffentlichung: Schubi, 2014
Physische Beschreibung: 40 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783867234450
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Die kleinen Fragewichtel helfen den Kindern, die noch nicht lese-und schreibkundig sind, den Sinn und die Struktur von Fragesätzen auf spielerische Art und Weise zu verstehen und zu meistern. Die Mappe bietet Sprachtherapeutinnen, Erzieherinnen und Sprachheilpädagogen ein spezifisches Spiel-und Kartenmaterial, das durch seine fantasievolle Gestaltung vielfältige Anreize zum Fragenstellen bietet und die Kommunikationsfähigkeit der Kinder fördert. Themen: Verständnis und Erwerb wichtiger Fragesatzstrukturen ¿ Ergänzungs-und Entscheidungsfragen (W-Fragen/Entweder-oder-Fragen) verstehen, formulieren und korrigieren ¿ Gebrauch der Fragewörter Was, Wer, Wo, Warum, Womit und Wann.
Schubi, 2014
Praxisbuch
Titel / Verantwortliche: Inklusion konkret : Materialpaket Lesen, Diagnose und Förderung : 1.-4. Schuljahr / Theresa Aster, Karin Müller ; Illustrationen: Oliver Eger
Veröffentlichung: Schubi, 2014
Physische Beschreibung: 152 Seiten : Illustrationen + 1 CD-ROM
Reihen: Praxisbuch
ISBN: 9783867234924
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Die Umsetzung eines inklusiven Bildungsangebots, bei dem alle Kinder ¿ unabhängig ihrer Fähigkeiten, Beeinträchtigungen und Herkunft ¿ gemeinsam lernen können, stellt die Lehrkräfte vor eine besondere Herausforderung. Das Praxisbuch Inklusion konkret bietet umfangreiches Differenzierungsmaterial für den Einstieg ins Thema Lesen mit all seinen Teilkompetenzen und gibt Beispiele, wie Lernangebote in verschiedenen Niveaustufen aussehen und eingesetzt werden können. Der erste Teil des Praxisbuches bietet eine kompakte Einführung in das Thema Inklusion und zeigt wichtige Rahmenbedingungen für den inklusiven Unterricht auf. Im praktischen Teil folgt das Materialpaket Lesen, das beim Thema Vorläuferfertigkeiten startet, Schwerpunkte beim ausführlichen Silbenschwingen setzt und dann zum Erlesen von Wörtern, Sätzen und verschiedenen Textformen führt. Dabei wird jede Kompetenz noch einmal untergliedert in vier Niveaustufen. Bei der Zuordnung dieser Niveaustufen helfen die umfangreichen Diagnosebögen und Lernstandskontrollen, die in jedem Kapitel zu finden sind. Das Praxisbuch Inklusion konkret erweitert das Repertoire der Lehrpersonen für die Arbeit mit heterogenen Lerngruppen und motiviert sie, weitere Schritte in dieser spannenden Differenzierungsarbeit zu gehen.
